Síndrome de Burnout em médicos docentes de uma instituição pública

Abstract

ResumoTrata-se de um estudo correlacional e de comparação entre participantes, em que foram considerados dois conjuntos principais de variáveis: critério (síndrome de burnout e fadiga) e antecedentes (estresse no trabalho e indicadores de situação de trabalho). Participaram deste estudo 60 professores/ médicos de instituições públicas de ensino superior de Maceió -AL, sendo 36 (60%) homens e 24 (40%) mulheres, com idade variando de 32 até 67 anos (M = 52,31; DP = 8,41 AbstractThis is a correlational and comparative study among participants, in which two main variable groups were considered: criteria (burnout syndrome and fatigue) and antecedents (work stress and work situation indicators). Sixty teaching physicians from higher education public institutions in Maceió, State of Alagoas, Brazil, participated in this study, including 36 (60%) men and 24 (40%) women, with average age between 32 and 67 years old (m= 52,21; SD=8,41). The participants were requested to answer the Maslach's Burnout Inventory, the Fatigue Evaluation Scale, the Work Stress Scale, and to give their socio-demographic characteristics. It was shown that work stress has negative effects such as burnout syndrome and fatigue, and argued that more studies and interventions in this population are needed.Keywords: Burnout; occupational stress; fatigue.Os níveis de atenção e concentração exigidos para a realização das tarefas, associados à pressão exercida pelo ambiente de trabalho, são potenciais causadores da síndrome de burnout (ou síndrome do esgotamento profissional, CID-10 Z73.0). Consiste em um tipo de resposta prolongada a estressores emocionais e interpessoais do contexto organizacional. Decerto, "resulta da vivência profissional em um contexto de relações sociais complexas, envolvendo a representação que a pessoa tem de si e dos outros" (Ministério da Saúde do Brasil, 2001, p. 191).Trigo, Teng e Hallak (2007) argumentam que a prevalência da síndrome de burnout ainda é incerta, mas dados sugerem que acomete um número significativo de indivíduos, variando de aproximadamente 4,0 a 85,7%, conforme a população estudada. "A síndrome afeta principalmente profissionais da área de serviços ou cuidadores, quando em contato direto com os usuários, como os trabalhadores da educação, da saúde, policiais, assistentes sociais, agentes penitenciários, professores" (Ministério da Saúde do Brasil, 2001, p. 192). Não por acaso, alguns estudos têm sido realizados com profissionais de saúde e educação, como por exemplo médicos (Barbosa, Andrade, Carneiro & Gouveia, 2007), enfermeiros, administradores, nutricionistas, psicólogos, assistentes operacionais e higienistas, no contexto da saúde (Dias, Queirós & Carlotto, 2010), e professores (Carlotto, 2010;Carlotto & Câmara, 2007;Gil-Monte, Carlotto & Câmara, 2010;McCann & Holt, 2009;Otero-López, Mariño & Bolaño, 2008;Navarro, Mas & Jiménez, 2010;Sousa, Mendonça & Zanini, 2009).Destaca-se o recente estudo realizado pelo Conselho Federal de Medicina, sob a coordenação de Barbosa, Andrade, Carneiro e Gouveia (2007), ...

Fadiga e Estresse como preditores do Burnout em Profissionais da Saúde

“…O estresse ocupacional pode ser definido como um processo relacional entre os aspectos cognitivos, emocional e motivacionais do indivíduo com o contexto organizacional (Coelho, Souza, Cerqueira, Esteves, & Barros, 2018;Mendonça et al, 2012;McShane & Von Glinow, 2014). Inserido nesse contexto, o modelo Demanda-Controle, proposto por Robert Karasek, compreeende dois fatores:…”

“…Investigando a relação dos níveis de fadiga, exaustão emocional, despersonificação, realização profissional, demanda, controle e apoio social, Mendonça et al (2012), evidenciaram que quanto maior a demanda de trabalho, maior a exaustão emocional do indivíduo e menor a realização profissional deste. Quanto menor o controle e apoio social, maior o grau de exaustão emocional.…”

“…Entre os fatores, que aparecem como antecessores da SB, está o estresse ocupacional, apontado como o principal indicador, que ao se tornar crônico, pode ser preceptivo da SB, entretanto, o aparecimento do transtorno em si pode levar décadas (Castro, 2013;Castro & Zanelli, 2007;Costa, Lima, & Almeida, 2003). Assim, a insuficiência de recursos para atender a demanda, a qualidade desse atendimento, a descrença, no que diz respeito aos valores da organização no qual está inserido, e as condições de precariedade dos serviços exercem influência nos níveis de estresse e, consequentemente, no aparecimento da SB, que podem acarretar no aparecimento de enfermidades como doenças cardiovasculares; problemas imunológicos; problemas de saúde mental como a ansiedade e depressão; falhas de memória (Andrade, Moraes, Tosoli, & Wachelke, 2015;Barcaui & Limongi-França, 2014;Mendonça, Coelho, & Júca, 2012; S. L. M. Silveira, Câmara & Amazarray, 2014).…”

Influência da Fadiga Ocupacional na Capacidade para o Trabalho de Professores Universitários

“…Além disso, a fadiga altera o estado de alerta e vigília, assim como a motivação. 7,8 O trabalho docente é caracterizado por envolver modelos de produção e prestação de serviços que exigem uma adequação em um formato acelerado e intensificado, indicando um aumento da produtividade através do aumento do ritmo, da carga, da responsabilidade de trabalho, e da redução das pausas para descanso. 5 Observou-se que o exercício da docência sofre influência de diversas condições, sobretudo, as condições do ambiente, mobiliário, estrutura física, carga horária, tipo de atividade, relacionamento interpessoal, características relacionadas ao prazer em realizar a atividade laboral, sobrecarga de trabalho, entre outras.…”

Burnout syndrome: understanding of medical teaching professionals

“…Low investment in health and education often places those professionals in conflict situations. The demands for quality work are increasing due to a highly competitive and unfair market [28].…”