Setting the global agenda for social psychiatry: child and adolescent psychiatric perspectives

Gogineni, Rama Rao; Rothe, Eugenio M.; Pumariega, Andrés J.

doi:10.4103/wsp.wsp_12_19

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“…Passa a ser considerado um ser expressivo, criativo, lúdico, social, com capacidade de desenvolvimento funcional, de forma autônoma e de acordo com suas possibilidades (Henriques Araújo et al, 2015). Significa promover a saúde mental infantojuvenil na perspectiva da psiquiatria social (Gogineni, Rothe, & Pumariega, 2019). Pelos resultados a ressocialização integra o papel do enfermeiro, ao favorecer e estimular a autonomia, pois a assistência ultrapassa o silenciamento de sintomas e o isolamento do sofrimento mental.…”

Section: Discussionunclassified

“…O sofrimento mental infantojuvenil, em metade dos casos, tem seu início antes dos 14 anos (Naughton, Maybery, & Goodyear, 2018). Tal população representa um terço do total porém, mais que números, constitui o grupo mais vulnerável dos pontos de vista físico, econômico e social (Gogineni, Rothe, & Pumariega, 2019). Reconhecer e compreender a importância da saúde mental de crianças e adolescentes para a saúde pública tem recebido ênfase de vários organismos internacionais (Gogineni, Rothe, & Pumariega, 2019) e favorecido, no Brasil, o desenvolvimento de diretrizes governamentais, com serviços articulados em rede e com inclusão social.…”

Section: Introductionunclassified

“…Tal população representa um terço do total porém, mais que números, constitui o grupo mais vulnerável dos pontos de vista físico, econômico e social (Gogineni, Rothe, & Pumariega, 2019). Reconhecer e compreender a importância da saúde mental de crianças e adolescentes para a saúde pública tem recebido ênfase de vários organismos internacionais (Gogineni, Rothe, & Pumariega, 2019) e favorecido, no Brasil, o desenvolvimento de diretrizes governamentais, com serviços articulados em rede e com inclusão social. Os exemplos são as Unidades Básicas de Saúde, a Estratégia de Saúde da Família (ESF), os Centros de Atenção Psicossocial Infantojuvenil (CAPSi), os ambulatórios e os hospitais gerais (Reis et al, 2010).…”

Section: Introductionunclassified

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Atuação do enfermeiro no atendimento ao público infantojuvenil em sofrimento mental: Uma revisão integrativa

Santos¹,

Takeshita²,

Cardoso³

et al. 2020

RPESM

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A qualidade da assistência de enfermagem em saúde mental é essencial na vida das crianças e adolescentes. OBJETIVO: Descrever a atuação do enfermeiro no cuidado ao público infantojuvenil em sofrimento mental. MÉTODO: Revisão integrativa da literatura nas bases de dados BVS e EBSCO, a partir de descritores selecionados. A amostra constituiu-se de 15 artigos, publicados entre 2013 a 2017, disponíveis na íntegra e nos idiomas português, inglês e espanhol. RESULTADOS: A atuação do enfermeiro perpassa pela gestão e organização do cuidado e considera o olhar individualizado e respeitoso. Busca-se a promoção da autonomia e ressocialização desses jovens e suas famílias, a partir da inclusão do familiar/ cuidador no planejamento do cuidado. CONCLUSÃO: O olhar ampliado e a variedade de intervenções desempenhadas pelo enfermeiro torna sua prática complexa e fundamental para a qualidade de vida desses jovens. O diferencial em sua atuação está no conhecimento aberto, reflexivo e cientificamente embasado.

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Section: Discussionunclassified

Section: Introductionunclassified

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Atuação do enfermeiro no atendimento ao público infantojuvenil em sofrimento mental: Uma revisão integrativa

Santos¹,

Takeshita²,

Cardoso³

et al. 2020

RPESM

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“…Mental disorders affect 10-20% of children and adolescents worldwide (Finch et al, 2020). Half of all cases of mental disorders start at the age of 14 years (Gogineni et al, 2019). Several surveys worldwide have been conducted to obtain the prevalence of mental health.…”

Section: Introductionmentioning

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Islamic Mental Health Education for Adolescents in the Digital Era

Rosmalina

Elrahman²,

Handayani

et al. 2023

IJE-QQR

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The development of the times in the current digital era has a positive and negative impact on the stages of adolescent development. Among the development of mental health for adolescents as individuals, the child development category in the final phase shows that their development still requires self-control guidelines for thinking and acting. Developing the health potential of adolescents can be done with Islamic mental health education. This study aims to discuss how important Islamic mental health education for adolescents in the digital era. The research method used is a type of library research. Based on the results of library research shows that teenagers who understand religious guidelines and carry out these understandings in everyday life, such as praying, remembrance, and reading the Qur'an, as well as good motivational support from parents, also make teenagers more able to easily socialize with the environment, able to control emotions in a variety of effective ways and increased concern for others of education by increasing its relevance in graduate employment. The contribution of this research provides information that Islamic mental health education can increase social awareness, control emotions, develop self-potential, and overcome adolescent problems.

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Child psychiatric nursing: Shaping a future vision of our work with children

Delaney

2020

Child Adoles Psych Nursing

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Setting the global agenda for social psychiatry: child and adolescent psychiatric perspectives

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Atuação do enfermeiro no atendimento ao público infantojuvenil em sofrimento mental: Uma revisão integrativa

Atuação do enfermeiro no atendimento ao público infantojuvenil em sofrimento mental: Uma revisão integrativa

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