Sesgo de deseabilidad social en medidas de valores organizacionales

Abstract

Este estudio tuvo como objetivo investigar la existencia de sesgo relacionado a la deseabilidad social en una investigación sobre los valores organizacionales. Participaron del estudio 232 personas que fueron divididas en dos grupos. El grupo 1, con 147 personas, fue formado por profesionales invitados a participar de la investigación por las empresas en las cuales trabajaban. Ellos fueron informados que la empresa recibiría un documento final con los resultados, sin ningún tipo de información individualizada. El grupo 2, con 85 personas, fue formado por profesionales invitados directamente por un investigador y fueron informados que en los resultados no habría ningún aspecto que permitiese su identificación, ni de su empresa. El instrumento aplicado fue el Inventario de Valores Organizacionales (IVO), y los resultados indicaron la presencia de un posible sesgo en las respuestas de los integrantes del grupo 1, apuntando para la necesidad de cuidados paliativos procesuales y estadísticos en situaciones semejantes de investigación en ambientes organizacionales.

¿Qué opina el profesorado de la especialización en neuroeducación?

“…Estas contradicciones pueden explicarse por deseabilidad social en los participantes, donde su respuesta se guía hacia aquello que es adecuado, correcto socialmente, enriqueciendo aquello que se considera oportuno [38]. Al respecto, según Campos y Marín Rueda [39] "este entendimiento [...] es de gran importancia [...] ya que los resultados [...] pueden indicar que [...] necesitan considerar eventuales factores de influencia sobre las respuestas".…”

Inteligencia emocional y burnout en docentes de educación inicial de Ayacucho

“…Segundo, existieron ciertas restricciones para acceder a cada institución educativa debido a que algunas solicitaban documentos de presentación; asimismo, algunos colegios se encontraban lejanos al centro de la ciudad. Tercero, debido al uso de autoinformes existe una mayor probabilidad de sesgos por deseabilidad social, en lo cual el sujeto encuestado brinda una respuesta en función de una posible aceptabilidad, sin poner en práctica un criterio y/o reflexión (Campos & Rueda, 2017). Cuarto, solo se evaluó a docentes de inicial de un departamento de la sierra sur del Perú, por lo que los resultados no pueden generalizarse a todas las docentes del nivel inicial del país.…”