Semantic analysis procedures in the sciences of man

Gardin, Jean‐Claude

doi:10.1177/053901846900800102

Cited by 8 publications

(2 citation statements)

References 10 publications

(4 reference statements)

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…A concepção de AD provém, principalmente, dos estudos de Jean-Claude Gardin, a partir de suas experiências nas décadas de 60 e de 70. Para Gardin (1969) na AD é essencial a linguagem documental para converter o conteúdo dos textos em informação e, para tanto, foi proposto um modelo de linguagem, constituída por um conjunto de termos (o léxico), por relações entre as unidades lexicais, determinadas a priori (o eixo paradigmático) e por uma sintaxe que articula os encadeamentos entre os termos da linguagem, face a um documento específico (o eixo sintagmático (Gardin, 1973).…”

Section: Análise Documentalunclassified

Análise de categorias conceituais da CDD intermediada pela terminologia

Moraes

Guarido

2008

Ibersid

View full text Add to dashboard Cite

La Organización del Conocimiento se relaciona con las tareas de clasificar, indexar y representar un conocimiento registrado y socializado. Se trata de una ciencia tridimensional, ya que se ocupa de los principios, métodos e instrumentos utilizados para la gestión del conocimiento humano desde una triple perspectiva: su representación, su organización y su comunicación documental. Así, cuando se aborda la cuestión de la Organización del Conocimiento no se puede prescindir de la Terminología, toda vez que por ésta pasa todo el proceso de aquélla. De esta forma, se objetiva analizar el uso de la Terminología para la identificación y representación de conceptos a partir de las categorías (clases) en los lenguajes documentarios (alfabéticos y jerárquicos). Para eso, se escogió una clase de un sistema decimal y, dentro de esta clase, se comprobó la organización de los conceptos a través de sus relaciones conceptuales (subordinación y coordinación). Como resultado de la investigación, se obtuvo un plano de las relaciones conceptuales, con especial atención a las relaciones de subordinación y coordinación, habiéndo éstas destacado en la representación terminológica de los conceptos analizados. Se puede concluir que el análisis terminológico —considerando su carácter instrumental para el Análisis Documentario, al dedicarse a la atribución de conceptos distintos y metodológicamente delimitados al término— es de especial relevancia para los lenguajes especializados, toda vez que identifica los conceptos de un determinado área del saber para, después, pasar a la atribución de los términos, definiéndolos y controlando sus relaciones.

show abstract

Section: Análise Documentalunclassified

Análise de categorias conceituais da CDD intermediada pela terminologia

Moraes

Guarido

2008

Ibersid

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Um destes aspectos estudados é a questão da conversão da linguagem natural em linguagem documental. Para Gardin (1969) é essencial a linguagem documental para converter o conteúdo dos textos em informação e, para tanto, foi proposto um modelo de linguagem, constituída por um conjunto de termos (o léxico), por relações entre as unidades lexicais, determinadas a priori (o eixo paradigmático) e por uma sintaxe que articula os encadeamentos entre os termos da linguagem, face a um documento específico (o eixo sintagmático) (Gardin, 1973).…”

Section: Lingüística E Documentaçãounclassified

Abordagens ao ensino das instrumentalidades na área de Ciência da Informação

Oliveira

Moraes

Guarido

et al. 2008

Ibersid

View full text Add to dashboard Cite

Esta investigación tuvo por objetivo evaluar la enseñanza de las asignaturas Lingü.stica y Documentación, Elementos de Lógica para Documentación, Métodos Cuantitativos Aplicados a la Ciencia de la Información e Inglés Instrumental, así como las relaciones que se establecen entre el contenido de éstas con la Ciencia de la Información. Para ello, se procedió a una reevaluación de los planes de enseñanza, así como a la articulación de estos con el Proyecto Pedagógico del Curso. Además, se encuestó a los alumnos con el objetivo de verificar la vinculación del contenido trabajado en las instrumentalidades con el área de Ciencia de la Información. Como resultados parciales, se obtuvo algunos puntos en común, articuladores de las instrumentalidades: a) integración de los contenidos con las demás asignaturas del curso; b) una práctica ajustada al tipo de profesional que se pretende formar; c) práctica de la averiguación y de la investigación; d) articulación de la enseñanza de graduación con la del postgrado. Como recomendación, se sugiere un examen de la distribución de las instrumentalidades en los currículos de los cursos del área de Ciencia de la Información de Iberoamérica para evaluar cómo esos currículos se comportan dentro de una perspectiva interdisciplinaria.

show abstract

1973 student paper award. An alogorithm for generating structural surrogates of english text

Strong

1974

J. Am. Soc. Inf. Sci.

View full text Add to dashboard Cite

This paper describes the development and application of an algorithm which generates non‐linear representations of English text. The algorithm uses the results of a syntactic analysis system and a set of rules which prescribe linkages to generate a graph of a sentence. The shape of these graphs corresponds to the syntax of the sentence; the labels correspond to the vocabulary of the sentence and the edge types correspond to case grammar roles. The sentence graphs can then be interconnected at common nodes and analyzed according to common edges. Preliminary experimentation has yielded promising results. It appears that the algorithm produces a representation of English text which could be quite useful in automatic language processing.

show abstract

Semantic analysis procedures in the sciences of man

Cited by 8 publications

References 10 publications

Análise de categorias conceituais da CDD intermediada pela terminologia

Análise de categorias conceituais da CDD intermediada pela terminologia

Abordagens ao ensino das instrumentalidades na área de Ciência da Informação

1973 student paper award. An alogorithm for generating structural surrogates of english text

Contact Info

Product

Resources

About