School exercises: a way of thinking without emotion and without danger

Abstract

Poiétique, réception et réécriture des textes antiques 9 | 2016 Commentaires anciens (pragmatique & rhétorique) Exercices scolaires: un moyen de réfléchir sans émotion et sans danger School exercises: a way of thinking without emotion and without danger

La retórica del mosquito: los τόποι del τόπος de la fábula en Aquiles Tacio

“…La literatura de entretenimiento, de clara tendencia autorreferencial, recurre a los mismos ejercicios y despliegues de niveles de interpretación que otros discursos narrativos de la época. Su particularidad, no obstante, es proponer caminos léxicos y semánticos novedosos y potenciar el uso epidíctico del lenguaje para generar, con materiales conocidos, lugares o zonas de significación inesperadas: así, la sonrisa 40 Pernot (1986); Penella (2011);Mestre (2016).…”