La retórica del mosquito: los τόποι del τόπος de la fábula en Aquiles Tacio

Abstract

Los τόποι como «lugares» de la argumentación representan una constante de la educación retórica griega, desde las enseñanzas sofísticas en Atenas a las escuelas del Imperio. En la narrativa de ficción, esos τόποι se convierten en estrategias para la experimentación original de los saberes tradicionales de la paideia. En este trabajo, abordaremos un pasaje de la novela de Aquiles Tacio centrado en la competencia verbal entre esclavos en torno al juego onomástico κώνωψ/Κώνωψ, «mosquito/Mosquito» (2.20–22). En dicho pasaje, el ejercicio progymnasmático de la fábula (μῦθος) se organiza en un agón que involucra, no solo géneros literarios diversos, sino también otros ejercicios complejos, como elogio y vituperio, confirmación y refutación, tesis e hipótesis, creando niveles de lecturas superpuestos y novedosos como τόπος único de la cultura letrada.