Sala de espera: um suporte ao atendimento odontológico e à saúde bucal

Abstract

A presente pesquisa é resultado do processo de investigação sobre as influências de atividades desenvolvidas por docentes e estudantes da Escola Técnica de Saúde na sala de espera do Hospital Odontológico da Universidade Federal de Uberlândia, junto aos pacientes da comunidade local, bem como seus hábitos de higiene bucal e de seus acompanhantes. Por meio de um questionário com questões abertas, respondido pelos acompanhantes de menores de dezoito anos, investigaram-se também as expectativas e o nível de satisfação em relação ao atendimento realizado. Os resultados obtidos demonstram a importância do desenvolvimento desse tipo de projeto de extensão na promoção da saúde e do bem-estar, não somente dos pacientes, como também daqueles que os acompanham ao atendimento, aproximando-os da equipe de trabalho, mediante ações lúdicas e educativas.

Comportamento da criança perante a presença das mães durante a assistência odontológica

“…Salvitti de Sá Rocha et al 24 afirmam ser necessário sistematizar procedimentos de intervenção em que seja possível avaliar não apenas os comportamentos dos pacientes, mas a interação dentista-paciente, uma vez que a utilização de estratégias de manejo pode favorecer a adaptação da criança às exigências do tratamentos. Uma estratégia de manejo do paciente e sua família foi apresentada por Stutz et al 25 em 2014, que publicaram os resultados de um projeto de extensão chamado Sala de Espera, onde estudantes interagiam com o paciente e sua família no momento prévio à assistência odontológica, visando a redução de ansiedade em relação aos procedimentos odontológicos e a melhoria das condições de saúde e higiene bucal dos pacientes por meio de processos educativos.…”

“…Descrever os efeitos de uma preparação por simulação sobre o comportamento de crianças com histórico de não colaboração, submetidas a tratamento odontológico O procedimento preparatório foi eficaz para o ensino de respostas de enfrentamento, e a utilização destas estratégias pode favorecer a adaptação da criança às exigências do tratamento Shindova et al 26 2013 Avaliar o efeito da presença dos pais sobre a ansiedade em crianças de 6-12 anos durante o exame clínico com medição subjetiva e parâmetros objetivos de estresse A presença dos pais ou ausência na sala de tratamento não tem nenhum impacto sobre a ansiedade nível das crianças de 6-12 anos durante a sua clínica exame Stutz et al 25 2014 Mobilizar e despertar a clientela atendida na clínica do Hospital Odontológico/FOUFU quanto aos cuidados para uma saúde bucal adequada…”

“…Cadermatori 4 acredita também que na odontopediatria os especialistas têm que ter medidas preventivas e habilidades para a realização do tratamento odontológico, além de estarem preocupados também com o bem-estar da criança ou adolescente durante o procedimento. Para Stutz et al 25 , um tratamento sensível às questões emocionais dos pacientes envolvidos pode gerar bem-estar à medida que reduz a ansiedade característica que permeia a atuação clínica em odontologia.…”