Revisiting the Relationships Between Text and Pictures

Hacia un análisis multimodal del libro álbum y los estudios de género. Introducción

“…La utilización de diferentes modos semióticos como las imágenes, la lengua, los gestos, el sonido, etc., en los discursos que se generan en la sociedad actual, está despertando especial atención en los estudios multimodales que investigan cómo distintos modos y recursos semióticos se combi nan en distintos géneros. Estos varían desde textos dinámicos con imágenes en movimiento -películas, anuncios publicitarios, series televisivas- (Baldry y Thibault, 2006), a textos estáticos como, por ejemplo, libros de texto utilizados con fines educativos (Unsworth, 2008), anuncios publicitarios (Kress y van Leeuwen, 2006), cómics (McCloud, 1994;Cohn 2014) y, por supuesto, los libros álbum, recursos de indudable valía para introducir al niño en el gusto por la literatura, fomentar su socialización y afianzar el aprendizaje de la lectura verbal y visual (Unsworth, 2008;Unsworth and Cléirigh, 2009;Sipe, 2012; Painter, Martin y Unsworth, 2013; Moya, 2014, 2019a y 2019b; Cañamares y Moya-Guijarro, 2019; Moya-Guijarro y Cañamares, en presa, entre otros).…”

Mobile Graphic-Based Communication: Investigating Reminder Notifications to Support Tuberculosis Treatment in Africa

“…Pictures and other visualizations are the only media that connect people from different areas in the world, who speak different languages, regardless of their age or literacy levels [25,26,27].…”

DA ÁGUA – Entre a terra e o ar – em narrativas visuais para a infância

“…1 Álbuns narrativos sem texto -contributos para uma definição A edição contemporânea de álbuns, por seu turno, tem sido marcada pela qualidade e variedade de propostas (SERAFINI, 2014) que essa modalidade editorial permite, sublinhando o seu caráter experimental em estreita articulação com os desenvolvimentos pós-modernos (SIPE;KÜMMERLING-MEIBAUER, 2015) da literatura e da narrativa atuais.…”