Revendo A História Da Educação Sexual No Brasil: Ponto De Partida Para Construção De Um Novo Rumo

Abstract

Este artigo apresenta, inicialmente, um apanhado geral da história da Educação Sexual no Brasil. Em seguida, e delineada uma síntese da história da Educação Sexual em uma das cidades do sul do Brasil, de significativa posição econômica e social, a fim de estabelecer uma ponte de reflexão entre o que se tem registrado na história da Educação Sexual do pais como um todo e na história de cidades não alocadas no eixo Rio–São Paulo. Conclui-se que o entendimento dos fatos históricos podem oferecer elementos para mudar o rumo da história e pode ser útil ao educador para poder envolver-se concreta e afetivamente com a Educação Sexual e repensar o seu processo pessoal de preparação e envolvimento com esse tipo de educação. A partir deste ponto, o apanhado geral que se apresenta da história da Educação Sexual no Brasil foi retirado da dissertação da presente autora, intitulada: "Educação Sexual no Brasil: Estado da Arte de 1980 a 1993". USP, 1995. Uma media de 250 professores, sendo a maioria de 1ª a 4ª series e alguns de 5ª a 8ª. A coordenação do Projeto e de responsabilidade da autora deste artigo.

Changes in sexual behavior following a sex education program in Brazilian public schools

“…In the late 1980s, apart from a few religion-related programs, the majority of Brazilian sex education initiatives dealt with sexuality as a positive and healthy experience, in many cases as a partnership between nongovernmental organizations and the public sector. Within the latter approach, some educators began to deal with sex education in a political context as a way of promoting social changes 4,5 . Rare were the programs in Brazil that focused on abstinence only as a strategy for the prevention of STD/HIV/AIDS or early pregnancy.…”

História Da Educação Sexual No Brasil

“…A história da Educação Sexual no Brasil tem sido estudada por alguns autores ao longo dos últimos 30 anos, entre eles, Bedin (2016), Chauí (1984), Figueiró (1998), Pinheiro (1997), Ribeiro (2004Ribeiro ( , 2013, Rosemberg (1985), Russo e Rohden, (2011) e Silva (2002). De 1984 para cá, esses estudiosos têm se dedicado a sistematizar as intervenções, eventos e publicações que se referem ao encontro entre a sexualidade e a educação em diferentes momentos sociopolíticos do país.…”

“…Segundo Figueiró (1998), os primeiros trabalhos de Educação Sexual no Brasil ocorreram nas décadas de 1920 e 1930, a partir das iniciativas de educadores e médicos que defendiam a Educação Sexual na escola. Silva (2002) enfatiza o aspecto biologizante da Educação Sexual nesse período, afirmando que a partir da década de 1920 começa a surgir preocupação em ensinar nas escolas a fisiologia sexual nos moldes do discurso higienista, a fim de modernizar os conhecimentos no país com base no que se discutia em países europeus.…”

“…Silva (2002) enfatiza o aspecto biologizante da Educação Sexual nesse período, afirmando que a partir da década de 1920 começa a surgir preocupação em ensinar nas escolas a fisiologia sexual nos moldes do discurso higienista, a fim de modernizar os conhecimentos no país com base no que se discutia em países europeus. Para Figueiró (1998), médicos e educadores eram motivados pela melhoria da saúde das mulheres e um aumento do conhecimento sobre elas, mas sem a intenção de modificar seu lugar na sociedade. Tratava-se, em vez disso, de uma motivação de cunho moralista e biológico, que encontrava na Educação Sexual uma forma de evitar a "[...] perversão moral", as "psicoses sexuais" e assegurar a "saudável reprodução da espécie" (BRUSCHINI; BARROSO, 1986apud FIGUEIRÓ, 1998.…”

Educação em Sexualidade: desafios políticos e práticos para a escola

“…não é novidade no Brasil (Ribeiro & Reis, 1993;Rosemberg, 1985;Figueiró, 1998;Werebe, 1977). Desde a década de 60 há propostas governamentais que propõem a discussão da sexualidade a partir de aspectos biológicos, morais e até religiosos.…”