Residência multiprofissional em saúde: tem valido a pena?

Abstract

Introdução: Foram criados programas de Residência Multiprofissional em Saúde na Faculdade de Medicina do ABC (FMABC), na Atenção ao Câncer e na ao Idoso, com a primeira turma iniciada em 2014. Contando com 22 residentes e outros 22 que ingressaram em 2015, os programas consideram os princípios do Sistema Único de Saúde (SUS) e mantêm seus projetos pedagógicos alinhados às premissas da instituição. Relato de experiência: Em parceria com os municípios de Santo André, São Bernardo do Campo e São Caetano do Sul, é garantida a viabilização desses programas, os quais abrangem estratégias metodológicas que levam os residentes para a prática,possibilitando atividades interdisciplinares nas áreas de Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Nutrição e Terapia Ocupacional. A articulação entre a FMABC e políticas de saúde dos munícipios propicia a execução dos programas nos três níveis de assistência e, devido talpactuação, os residentes foram distribuídos e fixados nos municípios para melhor compreenderem a dinâmica dos serviços. No entanto, essa situação apresentou dificuldades devido às estruturas incompletas em alguns municípios. O esforço nessa integração se mantém de modo contínuo, buscando envolver a comunidade e adequando as práticas aos problemas predominantes. Para incentivar os preceptores nesse processo, a FMABC oferece bolsas de pós‑graduação. Conclusão: A falta de recursos provenientes dos Ministérios para alavancar os programas por meio de incentivos financeiros aos colaboradores de todas as instâncias e dificuldades de articulação entre os municípios dadas as diferentes estratégias de políticas de saúde têm se mostrado limitantes na execução dos projetos apresentados.

Representações de profissionais residentes acerca das estratégias pedagógicas utilizadas no processo formativo da residência multiprofissional

“…Losses in the training process may be partly related to weaknesses in the funding of residency programs, considering the lack of resources from government agencies to leverage the Multiprofessional Residency in Health through incentives to employees at all levels (17) . Shortcomings in these incentives influence the program's organization and functioning, producing challenges such as "difficulties in partnerships between educational institutions and the local health network, lack of interaction between instructors and preceptors, and lack of professionals with the profile and willingness to work as instructors and preceptors" (14) .…”

Estado da arte das residências integradas, multiprofissionais e em área profissional da Saúde

“…The pedagogical guidelines of the RIS / RMS / RAP programs should adopt methodological strategies that transcend the classroom, taking the residents to practice and enabling interdisciplinary activities in different professional areas, putting them in contact with themes such as Humanization, EPS, Work in Team and Integrality, among others 40 .…”

“…The important thing is that residents can work at levels of health promotion, disease prevention, early diagnosis, therapeutic adherence, reduction of injuries, palliative care, rehabilitation, development of clinical, epidemiological and social research, seeking interdisciplinary, intersectoral and interinstitutional actions that allow access to the knowledge required by the specificities of care 40 .…”

Residência no processo de construção do conhecimento do enfermeiro: motivações e percepções dos residentes

“…(Lírio) Pesquisas ressaltam que a capacitação através da residência eleva a qualidade da assistência e forma prossionais bem mais preparados e que atendem a demanda do mercado de trabalho devido maior conhecimento e especialização. O trabalho ao longo da formação qualica o prossional e produz assistência mais resolutiva e que transforma a realidade (4,3).…”