Relationship between emotional intelligence, burnout and health perception in a sample of football Spanish referees (Relación entre inteligencia emocional, burnout y percepción subjetiva de salud en árbitros españoles de futbol)

Abstract

Football referees must undergo unique physical, tactical and psychological preparation to face the demands of the game and perform efficiently. Psychological factors, particularly emotional intelligence, are directly linked to sports performance, but it is also affected by other variables such as health and burnout. The objective of this study is focused on evaluating emotional intelligence and its relationship with subjective perceptions of health and burnout syndrome in Spanish football referees. Participants in the study were 4099 referees from all categories in Spain between the ages of 14 and 66 years, of which 3773 were men and 362 women. Three instruments were used: the Trait-Meta Mood Scale (TMMS-24), the 12-item General Health Questionnaire (GHQ-12) and the Oldenburg burnout inventory (OLBI). The results of the study reveal that the clarity and emotional repair dimensions of the emotional intelligence construct are inextricably connected with subjective perceptions of health, and, furthermore, that burnout acts as a mediating variable when it comes to a better perception of health. The results highlight the importance of working on psychological variables to foster better performance and the need to promote training programs to ensure efficient emotional management, eliminating disconnection and/or exhaustion syndrome that affects referee health. 
 Resumen. Los árbitros de futbol requieren de una singular preparación física, táctica y psicológica para hacer frente a las exigencias del partido y realizar una eficiente actuación. Los factores psicológicos y en particular la inteligencia emocional está directamente implicada en el rendimiento deportivo, pero también, está relacionada con otras variables como la salud y el burnout. El objetivo de este estudio se ha centrado en evaluar la inteligencia emocional y su relación con la percepción subjetiva de salud y el síndrome de burnout en árbitros de futbol españoles. Los participantes del estudio fueron 4099 árbitros españoles de todas las categorías entre 14 y 66 años, de los cuales 3773 fueron hombres y 326 mujeres. Se utilizaron tres instrumentos: el Trait-Meta Mood Scale (TMMS-24), el General Health Questionaire-12 (GHQ-12) y el Oldenburg burnout inventory (OLBI). Los resultados del estudio muestran que las dimensiones claridad y reparación emocional del constructo de inteligencia emocional están relacionada directamente con la percepción subjetiva de salud, y, además, el burnout actúa como variable mediadora frente una mejor percepción de salud. Los resultados destacan la importancia de entrenar las variables psicológicas para promover un mejor rendimiento y la necesidad de promover programas formativos para una eficiente gestión emocional y prevenir el síndrome por desconexión y/o agotamiento que afecta a la salud de los árbitros.

Innovative Machine Learning Behavior and Behavioral Emotions Regulations: A Critical Role of Normative Beliefs and Perceived Norms in Educational Institutes

“…According to the study of IGE, Usman-Abdulqadri, Salami, and Ogunleye (2020), the people who have strong emotional intelligence and they can modify their emotions according to different situations these people are more relaxed and innovative to moderate their intention and behavior. Also, people with emotional intelligence are more control-oriented because they are well informed about emotional regulation and critical situation intention (Estrada et al, 2022;Moin, 2018). Gao, Wells, Johnson, and Li (2022) demonstrates that the focus of the individual must be to determine different situations and regulate all of these emotions to get a better output.…”

“…It is critical to understand that human behavior is changeable, and can be regulated as demonstrated by the earlier studies. However, the need of the hour is to determine the factors that are controlling the human behavior, because by utilizing these factors the human behavior can be controlled in a better way, if the focus is to regulate the human emotions (Alam & Singh, 2021;Estrada, Priego, Morente, & Mora, 2022). This study is designed to provide different alternative ways that would be significant for the people to help them in controlling their behavior.…”

Inteligencia emocional, resiliencia y satisfacción vital en el arbitraje deportivo (Emotional intelligence, resilience, and life satisfaction in sport refereeing)

“…En el caso del ejercicio deportivo, según Álava (2019), la regulación emocional influye intrínsecamente, no solo en la toma de decisiones, sino también, en la respiración, en el control postural, en la eliminación del ruido cerebral, identificar los estados emocionales, control cognitivo, entre otros aspectos relevantes que afectan al rendi-miento deportivo. Es decir, la regulación emocional tiene un papel fundamental para obtener óptimos resultados en cuanto al rendimiento deportivo de las personas (Cardoso-Mendez, Travassos & Oliveira, 2020;Estrada-Fernández, Priego-Ojeda, Ros-Morente & Alsinet-Mora, 2022;Guerrero et al, 2017), donde además es necesario hacer conscientes a los deportistas de la importancia de la regulación emocional para un buen rendimiento deportivo y bienestar. Otros trabajos realizados en el contexto internacional (Habelt et al, 2022;Niedermeier, Frühauf, & Kopp, 2022) o en nuestro país (Iglesias & Moral, 2021) afirman que la IE está directamente relacionada con el rendimiento deportivo y con una mayor gestión del riesgo.…”

“…Nogueira et al (2022), consideran que en el arbitraje se debe aprender a evaluar una situación estresante como más desafiante que amenazante y, por lo tanto, provocar emociones agradables. Estrada-Fernández et al (2022) establecen que los factores psicológicos y en particular la inteligencia emocional está directamente implicada en el rendimiento deportivo. Los profesionales del arbitraje deberían participar en programas dirigidos a la mejora de habilidades del estrés, aumentar la percepción de control y afrontamiento, en otras palabras, intervenciones basadas en IE y resiliencia.…”

Escala de Inteligencia Emocional de Wong-Law (WLEIS-S): propiedades psicométricas y datos normativos en población adulta peruana

“…A su vez, provoca respuestas fisiológicas involuntarias, lo que conlleva una falta de control emocional y una atención inadecuada a los estados de malestar afectivo (Ardiles et al, 2020). Por lo tanto, un bajo nivel de IE se relaciona principalmente con la ansiedad, la depresión (Obeid et al, 2021) y el estrés (Puigbó et al, 2019), así como también se asocia con el burnout (Estrada et al, 2022) y el malestar psicológico (Li et al, 2021).…”