Reflexões acerca da identidade do enfermeiro na gestão dos serviços de saúde

Abstract

A identidade se caracteriza como um processo de construção de significados com diversos atributos culturais inter-relacionados, direcionando papéis sociais. No que tange a identidade profissional de enfermeiros, ela também se dá a partir da compreensão de seu lugar social e de como projetam essa construção no decorrer de sua trajetória acadêmica e profissional, e, no caso da gestão em saúde, almejando respostas às necessidades dos usuários. Refletir acerca da identidade profissional de enfermeiros gestores em saúde. Método: Trata-se de um estudo reflexivo, realizado em outubro de 2019, em que se realizou busca assistemática na literatura utilizando-se dos termos ‘identidade profissional’, ‘identidade profissional na enfermagem’ e ‘identidade profissional do gestor em saúde e do enfermeiro gestor em saúde’, em que as leituras das pesquisas condicionaram a construção de dois capítulos: ‘Identidade da profissão de enfermagem e da gestão em enfermagem – apropriando-se da história e dos conceitos’ e ‘Construindo a identidade profissional do enfermeiro gestor - da formação à prática’. O diferencial da identidade do enfermeiro no âmbito da gestão deve acontecer pela articulação entre a gerência do cuidado e a gestão de pessoas, processos e resultados. Para tanto, faz-se necessária uma reavaliação contínua dos processos e estratégias organizacionais das instituições formativas, por se tratar de um desafio definir as competências necessárias para a formação da identidade dos enfermeiros gestores. A identidade profissional do enfermeiro gestor é formada por reflexos de sua aprendizagem acadêmica dirigindo-se para os processos relacionais que envolvem o trabalho.

A atuação do enfermeiro como gestor operacional da atenção primária unidade de saúde no Complexo da Maré, no Rio de Janeiro (RJ)

“…A promoção da educação permanente emerge como um elemento crucial para atualizar práticas e oferecer cuidados embasados em evidências. Santana et al (2022) destacam a importância de sessões de educação continuada para a equipe de enfermagem nesse contexto. Essas perspectivas convergem ao ressaltar a necessidade de constante atualização e aprimoramento das práticas de enfermagem na APS, visando garantir um cuidado de qualidade aos usuários.…”

“…A educação permanente surge como uma estratégia essencial para atualizar as práticas de enfermagem e proporcionar cuidados baseados em evidências. Santana et al (2022) sublinham a importância da educação continuada para a equipe de enfermagem para atender as competências exigidas para suas atribuições, enquanto Barros et al (2020) sublinha a complexidade e a relevância da atuação dos enfermeiros na APS no município do Rio de Janeiro, demonstrando como diversas competências e habilidades são necessárias para enfrentar os desafios inerentes a esta prática profissional.…”

“…É importante reconhecer que, apesar dos desafios enfrentados pela Atenção Básica, como a limitação de recursos financeiros e humanos e uma cultura organizacional que nem sempre suporta a gestão enfermeira, existem oportunidades significativas de contribuição para a melhoria da qualidade da atenção à saúde. Experiências bem-sucedidas de gestão do enfermeiro na APS, incluindo o desenvolvimento de projetos de educação permanente, evidenciam o potencial de impacto positivo dessa liderança (Barros et al, 2020;Mendes, 2019;Santana et al, 2022).…”

“…A necessidade de capacitação contínua, mencionada pelos participantes, ressoa com as observações de Santana et al (2022) sobre a importância da educação permanente para atualizar práticas e oferecer cuidados baseados em evidências. Essas estratégias refletem um entendimento profundo das dinâmicas locais e dos desafios enfrentados pela gestão da saúde pública, sublinhando a importância de abordagens adaptativas e baseadas na comunidade para melhorar a saúde pública no Complexo da Maré.…”

Análise do perfil dos Grupos de Pesquisa sobre Gestão em Enfermagem no Brasil

“…A prestação de serviços assistenciais em saúde pela enfermagem é exequível e norteada por meio da gestão. O ato de gerenciar transcende o estático, é compreendido como uma produção dinâmica, articulando-se de práticas como análise do processo de trabalho, pesquisa, a cooperação, a comunicação e escuta ativa dos indivíduos envolvidos (Santana et al, 2022;Sanchez et al, 2020;.…”