Química Medicinal Moderna: desafios e contribuição brasileira

Metodologia de ensino jigsaw em disciplina de química medicinal

“…No terceiro parágrafo [3] os alunos transcreveram uma frase do artigo 1, confirmando a sua predominância no momento de escrita do texto.…”

“…No segundo [2] e terceiro parágrafos [3] a ênfase passa a ser a síntese de fármacos, sendo no segundo parágrafo trabalhada a questão dos produtos naturais, artigo 2, e no terceiro parágrafo os fármacos sintéticos, artigo 3.…”

“…Ainda no quarto parágrafo as questões mercadológicas são brevemente abordadas, remetendo ao tema c e ao artigo 4 que discute a quiralidade. No restante do segundo parágrafo [2], no terceiro [3] e quarto parágrafos [4] a ênfase é dada na relação entre estrutura e atividade, ou seja, no tema b, sendo que os produtos naturais presentes no artigo 2 são discutidos no segundo e terceiro parágrafos, enquanto o quarto parágrafo enfoca o artigo 1.…”

“…1 No Brasil, a falta de qualificação profissional, incentivos e políticas de formação de recursos humanos nessa área é destacada por Barreiro 2 como um dos fatores que impedem seu desenvolvimento. Nesse mesmo sentido, podemos inferir, a partir do trabalho de Lima, 3 que esse quadro pode contribuir para a situação atual de contribuição nacional ainda tímida, em termos numéricos, para a produção de conhecimentos novos na área de Química Medicinal.…”

“…Como ressaltado por Lima, 3 existe uma publicação principal sobre Química Medicinal em língua portuguesa, 10 o que nos levou a procurar outros textos em português e de fácil entendimento para abordar o tema. Essa busca nos levou à extinta seção de Divulgação da revista Química Nova, que apresenta particularidades em relação aos textos tradicionalmente categorizados como de divulgação.…”