Proposições do Banco Mundial para a política educacional brasileira (2016-2018)

Abstract

Resumo O presente artigo tem por objetivo discutir as proposições do Banco Mundial para a Política Educacional brasileira entre os anos 2016 e 2018. Para tanto, são discutidos excertos de quatro documentos emanados do Banco Mundial (2016, 2017a, 2017b, 2018), um Organismo Internacional que atua na concessão de empréstimos e oferece assessoria técnica aos países membros, assim como desempenha uma função expressiva na produção intelectual, por meio da elaboração de um conjunto de documentos que subsidiam a implementação das políticas educacionais. No estudo realizado constata-se a ênfase do Banco Mundial na reforma do Estado e da educação, cujo atendimento das necessidades educacionais básicas é considerado como uma das variáveis fundamentais para administrar os níveis de pobreza. Por meio da educação, que promoveria a aquisição de habilidades e competências durante a formação escolar, seria possível conseguir emprego e, consequentemente, obter renda para redução da pobreza. Ao que tudo indica, a educação, nos quatro documentos do Banco Mundial analisados, é concebida como elemento central para o alívio dos efeitos da pobreza e para promoção da equidade. A educação também é apontada como uma das responsáveis pela ineficiência dos gastos públicos no Brasil, o que tende a expressar um alinhamento ao projeto neoliberal de sociedade, a partir da década de 1990.

Cultura E Desenvolvimento Econômico: Reflexões a Partir De Uma Experiência De Reforma Agrária No Norte Fluminense

“…Essa perspectiva eurocêntrica traz uma legitimidade estética, educacional e, de inúmeras maneiras, uma intervenção direta no imaginário político das sociedades chamadas "não desenvolvidas (1980). Assim, a mesma modernidade que acreditou no "batismo da instrução" (Botelho, 1997), legou à dimensão educacional as mesmas regras do "desenvolvimento" teleológico para uma atividade humana que jamais deveria ser resumida à lógica produtivista e mercadológica em que se transformou, principalmente, depois das reformas capitaneadas pelo Banco Mundial nos últimos 20 anos (Cruz, 2003;Pronko, 2013;Guerra, 2021).…”