Políticas públicas, prioridades educacionais e alfabetização no Brasil na década de 1990
Fabíola Elizabete Costa,
Ireni Marilene Zago Figueiredo,
Márcia Cossetin
Abstract:As mudanças na Educação brasileira que culminaram, também, com a implementação de Políticas Públicas para redução do analfabetismo são delineadas a partir dos compromissos provenientes das conferências internacionais, na década de 1990. Nessa perspectiva, objetiva-se, neste artigo, apreender e discutir a relação entre os compromissos internacionais e a composição histórica das Políticas de Alfabetização no Brasil, tendo como referência, a década de 1990. Neste processo, empreendeu-se o levantamento de informaç… Show more
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