Problem gambling, gaming and Internet use in adolescents: Relationships with emotional intelligence in clinical and special needs samples

Consumos de riesgo: menores y juegos de azar online. El problema del “juego responsable”.

“…La mayoría de los estudios sobre los hábitos de juego de los adolescentes se han realizado en Estados Unidos, Canadá, Reino Unido y Australia (Griffi ths, 2001;Wiebe y Falkowsky-Ham, 2003;Griffi ths et al, 2009;Ipsos MORI, 2009;Splevins et al, 2010;Brunelle et al, 2012;McBride y Derevensky, 2012;Parker et al, 2013), si bien en los últimos años se han llevado a cabo estudios también en diversos países de Europa, como los de Raisamo et al, (2012) en Finlandia; Tsitsika et al, (2011) y Floros et al, (2012 en Grecia, Olason et al, (2011) en Islandia, Erbas y Buchner (2012) en Alemania y Cosenza y Nigro (2015) en Italia. En España, se han realizado algunos estudios sobre la incidencia del juego entre la población en general (Gómez-Yañez, 2015;Jiménez-Murcia et al, 2014) pero pocos sobre el juego entre adolescentes.…”

“…Se entiende que muchos comportamientos pueden ser potencialmente adictivos, incluyendo los juegos de azar, los juegos de ordenador y el ejercicio físico, entre otros (Griffi ths, 2002;Parker et al, 2013). El avance de las tecnologías promueve nuevos patrones de comportamiento susceptibles de promover un abuso y una dependencia como son, por ejemplo, navegar por Internet o utilizar un teléfono móvil (Ruiz-Olivares et al, 2010).…”

“…Entre estos cabe destacar, por un lado, problemas asociados al juego en general, que incluyen conductas delictivas, como el fraude y la malversación, y también una mayor incidencia de suicidios, rupturas familiares, suspensiones de pagos, quiebras, etc. ; y, por otro lado, problemas asociados al juego patológico, como el mayor riesgo de padecer alcoholismo, de cometer delitos relacionados con drogas o de violencia doméstica (Brunelle et al, 2012;Parker et al, 2013).…”

Early Adolescents’ Digital Gameplay Preferences, Habits and Addiction / Preferencije, navike i ovisnost mlađih adolescenata o digitalnim igrama

“…Contemporary researchers (Griffiths & Davies, 2005;Parker, Summerfeldt, Taylor, Kloosterman, & Keefer, 2013) focused on the development of digital gameplay addiction as a consequence of long-term and uncontrolled playing. Digital gameplay addiction and pathological gambling are often perceived as similar problems.…”

Estudio Estructural de una Medida Breve de Inteligencia Emocional en Adultos: El EQ-i-M20

“…En la actualidad, parecer ser que la Inteligencia Emocional (IE) es uno de los constructos que aún suscita atención entre los investigadores, debido a su relación con un gran número de variables conductuales y afectivas; por nombrar algunos de estos, los correlatos de IC se han verificado con satisfacción con la vida (Cazan & Năstasă, 2015), bienestar (Sánchez-Álvarez, Extremera, & Fernández-Berrocal, 2016), esquemas cognitivos disfuncionales (Dimitriu, & Negrescu, 2015), autoestima (Abdollahi & Abu-Talib, 2016;Cheung, Cheung, & Hue, 2015), habilidades sociales (Garaigordobil & Peña, 2014), conducta prosocial (Martin-Raugh, Kell, & Motowidlo, 2016), depresión (Lloyd, Malek-Ahmdi, Barclay, Fernandez, & Chartrand, 2012;Salguero, Extremera, & Fernández-Berrocal, 2012), ideación suicida (Suárez, Restrepo, & Caballero, 2016), burnout (Năstasă & Fărcaş, 2015;Pishghadam & Sahebjam, 2012;Torres, & Cobo, 2017), ansiedad (Nolidin, Downey, Hansen, Schweitzer, & Stough, 2013), salud física (Mikolajczak & Van Bellegem, 2017), desempeño laboral (Joseph, Jin, Newman, & O'Boyle, 2015;Mshellia, Malachy, Sabo, & Abu-Abdissamad, 2016); por otro lado, también ha sido observado su rol moderador en conductas antisociales y adictivas (Parker, Summerfeldt, Taylor, Kloosterman, & Keefer, 2013;Schokman et al, 2014). En conjunto, la IE es relevante en la descripción y explicación del proceso de adaptación social de la persona.…”