Prévention des situations à risque de forte charge émotionnelle : exemple dans le secteur de l’aide à domicile

Weerdt, Corinne van de; Morel, Olivier; Caël, Catherine

doi:10.1016/j.pto.2017.07.005

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“…L'intervention engage donc ses protagonistes, y compris dans le champ des affects et des valeurs. L'ergonome doit se préparer à recevoir l'expression des émotions (des différents protagonistes de l'intervention, dont lui) (Van de Weerdt et al, 2017), que convoque cette expérience, pour en faire quelque chose d'utile à l'intervention (Bonnemain, 2019). On peut considérer que sur ce plan, l'ergonomie a encore assez peu élaboré.…”

Section: Les Interventions Ergonomiques Ne Sont Pas Efficaces Parce Q...unclassified

L’évaluation des interventions ergonomiques : pourquoi et comment questionner les interventions sous l’angle d’une ontologie relationnelle ?

Coutarel¹,

Récopé²

2022

activites

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Section: Les Interventions Ergonomiques Ne Sont Pas Efficaces Parce Q...unclassified

L’évaluation des interventions ergonomiques : pourquoi et comment questionner les interventions sous l’angle d’une ontologie relationnelle ?

Coutarel¹,

Récopé²

2022

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Enquête autour des émotions ressenties par les étudiants lors de la réalisation d’un geste courant en odontologie chez les patients enfants et adultes

et al. 2023

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Contexte : Les émotions ressenties par les étudiants en chirurgie dentaire pendant les stages cliniques peuvent influencer leur motivation, leur engagement au travail, leur santé mentale et physique et leurs apprentissages, dans le bon comme dans le mauvais sens. But : L’objectif principal de cette étude était d’évaluer la charge émotionnelle des étudiants pendant la réalisation d’un soin courant chez un enfant et chez un adulte. Méthode : Une étude prospective descriptive a été menée auprès d’étudiants de 5e année volontaires (n = 143). Un questionnaire portant sur les émotions ressenties était complété immédiatement après chaque avulsion dentaire réalisée par un étudiant. Nous les avons interrogés sur la confiance en soi, la satisfaction au travail ou encore l’anxiété à différentes étapes de la consultation. Résultats : Soigner des enfants est une source d’anxiété pour les étudiants. Ils se sentent moins confiants et éprouvent des difficultés pour communiquer avec les jeunes enfants qu’on retrouve nettement moins face à des patients adultes. La disponibilité des superviseurs et le travail en binôme sont quant à eux des facteurs rassurants. Conclusion : La dentisterie pédiatrique est une discipline stressante pour les étudiants, avec un panel d’émotions spécifiques qui pourrait expliquer le peu d’attrait de la discipline.

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Santé au travail dans les métiers du soin

Châtillon¹,

Chakor²,

Commeiras³

2022

@Grh

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Prévention des situations à risque de forte charge émotionnelle : exemple dans le secteur de l’aide à domicile

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L’évaluation des interventions ergonomiques : pourquoi et comment questionner les interventions sous l’angle d’une ontologie relationnelle ?

L’évaluation des interventions ergonomiques : pourquoi et comment questionner les interventions sous l’angle d’une ontologie relationnelle ?

Enquête autour des émotions ressenties par les étudiants lors de la réalisation d’un geste courant en odontologie chez les patients enfants et adultes

Santé au travail dans les métiers du soin

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