Praktik Pembentukan Pendidikan Karakter Bangsa di Lembaga Pendidikan Islam (Studi di MIN 1 Minahasa)

Baba, Mastang Ambo; Hadirman, Hadirman; Reksamunandar, Rhyan Prayuddy

doi:10.30868/ei.v11i02.2375

Cited by 9 publications

(10 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Menurut Bafadhol (2017) Lembaga Pendidikan Islam (LPI) adalah lembaga atau tempat berlangsungnya proses pendidikan dengan tujuan mengubah perilaku individu ke arah yang positif melalui kontak dengan lingkungan sekitarnya. Agar pihak internal (misalnya manajemen perusahaan) dan pihak eksternal (misalnya investor) mengetahui dan memahami status suatu perusahaan, maka diperlukan suatu laporan keuangan yang dapat menyampaikan informasi tersebut kepada pihak-pihak yang berkepentingan (Widiastuti, 2017) Tetapi kemajuan teknologi sekarang belum dapat diantisipasi oleh sebagian besar LPI.…”

Section: Pendahuluan Analisis Situasiunclassified

Pembuatan dan Pelatihan Sistem Informasi Berbasis Komputer Di Lembaga Pendidikan Islam Sabilal Muhtadin Banjarmasin

Wijaya

Saprudin²,

Sayudi³

et al. 2023

jpi

View full text Add to dashboard Cite

This Community Services was conducted at the Sabilal Muhtadin Islamic Education Institute Banjarmasin in 2022. The purpose of this community services is provided knowledge about the importance of the role of computers in helping employees in supporting their main tasks, which include producing quality information that is very much needed by management for decision making and also provide training on how to operate a computer and how to process various data into useful information to support the main tasks of the employees of the Sabilal Muhtadin Islamic Education Institute.The results of this community services are an Implementation of the Computerization Program at the Sabilal Muhtadin Islamic Education Institute and performance improvement, especially administrative services and coordination between managers in the Sabilal Muhtadin Islamic Education Institute. Keywords: Implementation of the Computerization Program; Manufacturing and Training Computer Based Information System AbstrakPengabdian masyarakat ini dilakukan di Lembaga Pendidikan Islam (LPI) Sabilal Muhtadin Banjarmasin pada tahun 2022. Tujuan dari pengabdian pada masyarakat ini diberikan pengetahuan tentang pentingnya peran komputer dalam membantu karyawan dalam mendukung tugas utama mereka, yang meliputi menghasilkan informasi berkualitas yang sangat dibutuhkan oleh manajemen untuk pengambilan keputusan dan juga memberikan pelatihan tentang cara mengoperasikan sistem informasi berbasis komputer dan cara memproses data menjadi informasi yang berguna untuk mendukung tugas -tugas utama karyawan LPI Sabilal Muhtadin.Hasil pengabdian pada masyarakat ini adalah pembuatan dan implementasi program komputerisasi di Sabilal Muhtadin dan Peningkatan Kinerjapada karyawan dan manajer di LPI Sabilal Muhtadin. Kata Kunci: Implementasi Sistem Informasi berbasis komputer komputerisasi; pembuatan dan pelatihan Sistem Informasi Berbasis Komputer

show abstract

Section: Pendahuluan Analisis Situasiunclassified

Pembuatan dan Pelatihan Sistem Informasi Berbasis Komputer Di Lembaga Pendidikan Islam Sabilal Muhtadin Banjarmasin

Wijaya

Saprudin²,

Sayudi³

et al. 2023

jpi

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Lembaga pendidikan diartikans sebgai media pembelaajran dan pengembangan karakter dan keilmuan dari seorang individu, dan pengembangan kualitas sosial dengan lingkungan. 1 Pendidikan di akui sebagai media pembelaajran secara tertatur dan terarah, yang berpokus pada pembinaan secara akhlak, kegiatan seperitual, pengenadaian diri, kecerdasan secara ruhani dan lahiriah, dan keterampilan dalam pengebangan ileum pembelajaran. 2 Bimbingan konseling di artikan sebagai lembaga yang berperan dalam pendekatan secara maksimal dalam bidang perkembangan pisikologi peserta didik, dan pemahaman secara mendalam mengenai perubahan sifan dan perilaku peserta didik di lingkungan lembaga pendidikan.…”

Section: Landasan Teoriunclassified

Manajemen Konflik Kebijakan Tata Tertib Sekolah Dalam Penanganan Pelangaran Sisiwa Kesiangan Masuk Sekolah

Holik¹,

N²

2023

SJRI

View full text Add to dashboard Cite

Manajemen konflik kebijakan tata tertib sekolah dalan penanganan pelanggaran siswa yang sering kesiangan, di laksanakan untuk mepermudah pelaksanaan tindakan pelaku konflik yang terjadi di sekolah dengan cara epektif dan epesien. Metode penelitian ini di gunakan secara kualitatif deskriptif, dengan metide pengumpulan data dengan metode wawancara dan dokumentasi objek penelitian. Manajemen konflik kebiajkan ini mengahsilkan berbagai metode penanganan koflik, yang terdiri dari tahapan palnning, organizing, actuating, dan controlling. Kegiatan penanganan konflik ini di tambah dengan metode analisis dan pengambilan keputusan dalam penetuan penanganan koflik yang terjadi di sekolah dalam kontek sering kesiangan masuk sekolah.

show abstract

“…Teaching and disciplining students to develop good manners and personal qualities should result in a high moral standard (Nariman, 2017). Since Islam is a religion that instructs its followers to firmly accept teachings that have their origins in the Al-Qur'an and Al-Sunnah as well as the outcomes of Ijtihad that are not in conflict with the Qur'an and Sunnah, by focusing on having a strong Muslim character and learning how to deal with issues in their daily lives according to Islamic principles, individuals can accomplish their ultimate objective, which is wealth in the hereafter with Allah's pleasure (Baba et al, 2022;Faisol & Syukur, 2022).…”

Section: Knowledge and Charactermentioning

confidence: 99%

Incorporating Character Education in ELT through Islamic Teaching Materials

Djamdjuri

Mujahidin

Retnowati

et al. 2022

e. i. j. pend. islm.

View full text Add to dashboard Cite

Among the effort to provide favorable circumstances for students to study English while becoming familiar with the concepts of character values that are commonly encountered in the content of Islamic teaching materials is the incorporation of character education into English language teaching. To determine how well students are doing academically and how well they comprehend the integrated character concepts included in Islamic teaching materials, accordingly, are the goals of the current study. At one of Islamic universities in Bogor, Indonesia, this study was undertaken in the English Education Program. This research employed quasi-experimental method, and the instruments used were a test and an interview. According to the research findings, after conducting four month learning class, there is an improvement in students' achievement between pre-test and post-test in experimental groups following treatment. It indicates that Islamic materials can contribute much more to students' achievements. Furthermore, the students' understandings of integrated character values are primarily concerned with some characters: religion, honesty, independence, curiosity, friendliness, and responsibility. Students not only comprehended, but could also implement the character qualities in actual life.

show abstract

Praktik Pembentukan Pendidikan Karakter Bangsa di Lembaga Pendidikan Islam (Studi di MIN 1 Minahasa)

Cited by 9 publications

References 0 publications

Pembuatan dan Pelatihan Sistem Informasi Berbasis Komputer Di Lembaga Pendidikan Islam Sabilal Muhtadin Banjarmasin

Pembuatan dan Pelatihan Sistem Informasi Berbasis Komputer Di Lembaga Pendidikan Islam Sabilal Muhtadin Banjarmasin

Manajemen Konflik Kebijakan Tata Tertib Sekolah Dalam Penanganan Pelangaran Sisiwa Kesiangan Masuk Sekolah

Incorporating Character Education in ELT through Islamic Teaching Materials

Contact Info

Product

Resources

About