“…Assim, a pesquisa fundamenta-se em uma revisão bibliográfica a partir dos estudos de Carnoy (1986), Höfling (2001), Rosa (2003), Calderón, Poltronieri e Borges (2011), Ferreira (2014; 2020), Ferreira e Oliveira (2017), França (2020), Cury (2018), Braga e Silva (2019), Rojo et al (2019), entre outros estudiosos do financiamento da educação; e, sendo também de cunho documental, utiliza documentos oficiais para apresentar a forma como a política de financiamento da educação se estrutura na perspectiva da política de fundos.…”