Pola Asuh Orang Tua dan Implikasinya Terhadap Pembentukan Karakter Anak

Abstract

Anak usia dini mengalami pertumbuhan dan perkembangan yang sangat pesat terutama pada aspek perkembangan moral. Perilaku anak yang mengalami problem dalam perkembangan moral dapat dicontohkan ketika anak berani mengambil mainan temannya tanpa izin. Masalah yang perkembangan moral tersebut sangat berkaitan dengan keperibadian yang melekat pada diri anak. Adapun tujuan dari penelitian ini yakni untuk mengetahui dampak dari pembentukan karakter anak yang dilakukan orang tua serta mengetahui apakah pola asuh menjadi faktor utama baik buruknya karakter anak. Penelitian ini tergolong kedalam penelitian kualitatif dengan menggunakan metode observasi alami. Pengumpulan data dalam penelitian dilakukan dengan menggunakan metode angket, studi kepustakaan dan observasi. Adapun instrument penelitian yang digunakan yakni lembar kuisioner sikap dan prilaku siswa. Data yang diperoleh dalam penelitian kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak yang mengalami hambatan dalam perkembangan moral, khususnya pada karakter yang negatif adalah diakibatkan oleh pola asuh orang tua yang tidak sesuai dengan tingkat perkembangan anak. Faktor lain selain pola asuh orang tua juga diakibatkan oleh kondisi lingkungan sekolah dan kesenjangan antara pola asuh yang dilakukan guru di sekolah dengan pola asuh yang dilakukan orang tua di rumah. Realitas ini mengakibatkan anak kesulitan mengembangkan potensi, bakat dan kreativitasnya sehingga berdampak pada perilaku negatif yang tidak terkontrol baik dari pengawasan guru maupun orang tua.

Sosialisasi Pola Asuh Anak yang Tepat dan Hak Kebebasannya di Taman Pendidikan Al-Qur’an Sabilil Huda Desa Purworejo Ngantang Kabupaten Malang

“…Dalam konteks ini, keluarga, orang tua, masyarakat, sekolah, dan pemerintah adalah orang dewasa karena mereka semua mempunyai kepentingan dalam mengambil kebijakan terhadap anak. Akan tetapi, orang tua adalah proses pengasuhan yang paling utama dan pertama, karena posisi mereka terdekat dengan anak terutama bagi anak yang usia dini (Ayun, 2017;Nur'aeni & Lubis, 2022;Sari & Mawardah, 2022). Oleh karena itu, sudah seharusnya orang tua muncul dalam pengasuhan anaknya sebagai sosok sentral.…”

“…Lebih jauh, jenis pola asuh yang diterapkan oleh keluarga sangatlah berpengaruh terhadap kesuksesan atau keberhasilan dalam pertumbuhan karakter anak. Adapun pola asuh sendiri terdiri atas tiga macam yaitu pola asuh otoriter, pola asuh permisif, dan pola asuh demokratis (Adzkiya et al, 2022;Ayun, 2017;Azsahrah, 2021;Nur'aeni & Lubis, 2022). Berdasarkan ketiga jenis pola asuh tersebut, orang tua harus belajar banyak hal tentang karakteristik anak.…”

“…Ketiga, perkembangan kognitif atau daya pikir anak sangat pesat, dibuktikan bahwa keingin tahuan anak yang sangat luar biasa terhadap lingkungannya. Keempat, bentuk permainan yang bersifat individu (Fitriani, 2016;Nur'aeni & Lubis, 2022). Jadi, mengetahui perkembangan anak sangat penting dalam pola asuh.…”

The Influence of Parenting Patterns on the Character of Pre-School Children

“…Other studies also mention that the formation of children's character tends to be caused by the form of parenting , where parents, so parents need to pay attention to the condition and condition of the child at all times in order to provide parenting that is in accordance with the child's needs (Nur'aeni & Lubis, 2022).…”

“…Children who experience obstacles in moral development, especially in negative characters are caused by parenting patterns that are not in accordance with the level of child development (Nur'aeni & Lubis, 2022).…”