Perbedaan Kemandirian Anak Ditinjau Dari Subyek Pengasuhan Orangtua Dan Kakek-Nenek Pada Anak Usia 5-6 Tahun

Upaya Guru Menanamkan Kemandirian Anak Dalam Pembelajaran Di Sentra Seni

“…Tidak bergantung dengan orang lain. Tidak berbeda jauh dengan pendapat Fauziah (2018) tentang ciri-ciri kemandirian anak usia dini, yaitu: 1). Seorang anak yang memiliki rasa tanggung jawab dan kepercayaan diri; 2).…”

“…Selain itu, hal ini juga dapat didukung dari pembelajaran anak selama di sekolah bersama guru dengan memberikan kegiatan-kegiatan yang dapat menanamkan kemandirian anak. Dari uraian di atas dan berdasarkan pendapat terkait dengan ciri-ciri kemandirian dari Wiyani (2013), Fauziah (2018), dan Yamin (2013), maka yang dimaksud dengan kemandirian dalam penelitian ini adalah kemampuan anak yang dapat ditandai dengan hal-hal sebagai berikut:…”

“…Kemampuan kemandirian ini terlihat pada Anak KI yang menggunakan lem sebagai pengganti perekat untuk merekatkan kain flannel agar tidak terbuka ketika membuat kreativitas 2 permen yang berbeda. Kemampuan kemandirian anak mencari alternatif alat atau bahan seni ini merupakan salah satu ciri-ciri kemandirian anak sebagaimana pendapat (Fauziah, 2018) yang mengatakan bahwa anak yang mandiri selalu berusaha untuk melakukan sendiri selagi anak mampu dan tidak bergantung dengan orang dewasa.…”

“…Kemampuan kemandirian anak dalam menyusun sebuah karya seni terlihat juga ketika Anak AT membangun sebuah bangunan rumah dari balok. Kemampuan anak dalam membuat dan menyusun sebuah karya seni menggunakan bahan seni sesuai dengan imajinasinya merupakan ciri-ciri kemandirian anak usia dini sebagaimana pendapat (Fauziah, 2018) bahwa salah satu ciri-ciri kemandirian anak usia dini adalah memiliki rasa ingin tahu yang tinggi dan selalu ingin mencoba sesuatu.…”

Problematika Anak Pekerja Migran di Tulungagung dalam Perspektif Bimbingan dan Konseling

“…Anak yang diasuh oleh kakek dan nenek kerap menunjukkan perilaku yang bermasalah (maladaptif), gangguan emosional, dan tidak patuh pada pengasuh (Nurannisa et al, 2017;Wahyuningsih & Wulan, 2016). Hal demikian merupakan akibat dari pengasuhan yang diberikan oleh kakek dan nenek yang memanjakan dan melayani (Fauziah et al, 2018). Oleh karenanya, penting untuk memahami model pengasuhan yang tepat untuk diterapkan pada anak pekerja migran bagi pengasuh.…”