Peningkatan Keterampilan Pembelajaran Daring untuk Guru Taman Kanak-Kanak

Abstract

Pandemi COVID-19 menimbulkan efek negatif terhadap pembelajaran di Taman Kanak-Kanak (TK). Para guru merasa pembelajaran daring tidak efektif sekaligus melelahkan. Mereka harus menghabiskan lebih banyak waktu, tetapi hasilnya jauh dari harapan. Tujuan pelaksanaan kegiatan pengabdian ini adalah untuk mengatasi permaslahan pembelajaran pembelajaran daring di TK, dengan memberikan penyuluhan dan pelatihan metode dan media pembelajaran daring. Dari hasil pelatihan, peserta mendapatkan suntikan semangat dan harapan baru untuk melaksanakan pembelajaran daring secara lebih baik melalui penggunaan aplikasi LearningManagement System LMS, yang memadukan pembelajaran sinkronus dan non-sinkronus. Selain itu, disarankan agar para guru lebih memanfaatkan pembelajaran secara berkelompok agar pelaksanaan pembelajaran lebih kondusif bagi anak-anak, dan secara waktu lebih efisien untuk para guru. Hal lain yang ditekankan adalah pentingnya melibatkan peran orang tua dalam pembelajaran daring.

Peningkatan Literasi Media Konvergensi Melalui Kegiatan Pengabdian Masyarakat di Yayasan Sosial Diyaul Hag Surabaya

“…Teknologi informasi merupakan suatu teknologi yang memiliki fungsi dalam mengolah data, memproses data, memperoleh, menyusun, menyimpan, mengubah data dengan segala macam cara untuk mendapatkan informasi yang bermanfaat atau juga berkualitas. Selain itu fungsi dari teknologi informasi adalah untuk memecahkan suatu masalah, membuka kreativitas, meningkatkan efektivitas dan efisiensi dalam aktivitas manusia (Nurhayati et al, 2021).…”

Manajemen Pembelajaran Daring dalam Masa Pandemi Covid-19

“…Bukan hanya perguruan tinggi, adaptasi pembelajaran secara daring pun dilakukan oleh guru bahkan sampai level taman kanak-kanak. Guru Taman Kanak -kanak menerapkan juga pembelajaran daring selama pandemik, dan kebanyakan merasakan kelelahan yang luar biasa (Nurhayati, et al, 2021) 2020 tentang Pelaksanaan Sistem belajar dalam jaringan (Daring) dalam upaya Pencegahan Penyebaran Covid-19 di lingkungan sekolah. Berbagai media dan aplikasi yang digunakan dalam pembelajaran daring ini sepertiZoom, Google kelas, TVRI, grup Whatsapp, Telegram, Dragonlearn.org, Google meet, dan mediapembelajaran jarak jauh lainnya.…”