PENGGUNAAN MEME KOMIK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS POSTER SEBAGAI PENGEMBANGAN BAHAN AJAR UNTUK KELAS MTs

Abstract

Permasalahan penelitian yang dibahan dalam artikel ini adalah mengenai kebutuhan guru dan peserta didik terhadap bahan ajar menulis poster dengan meme komik untuk peserta didik kelas VIII MTs, bentuk prototype bahan ajar menulis poster dengan meme komik untuk peserta didik kelas VIII MTs. Tujuan penelitian dilakukan untuk mendeskripsikan kebutuhan guru dan peserta didik terhadap bahan ajar menulis poster dengan meme komik untuk peserta didik kelas VIII MTs, mendeskripsikan bentuk prototype bahan ajar menulis poster dengan meme komik untuk peserta didik kelas VIII MTs. Penelitian ini dilaksanakan di MTs. Matholi’ul Huda Bugel Kedung Jepara dan MTs Masalikil Huda Tahunan Jepara. Instrumen yang digunakan adalah angket untuk peserta didik, guru dan ahli. Dari penelitian ini, dapat diketahui bahwa peserta didik dan guru membutuhkan bahan ajar menulis poster dengan meme komik sebagai penunjang proses belajar mengajar, khususnya mata pelajaran Bahasa Indonesia.

Peningkatan Keterampilan Menyusun Kalimat Poster Dengan Metode “ My Trip My Adventure” Siswa Kelas Xii Multimedia 1 Smk Negeri 1 Dlanggu Mojokerto

“…Poster merupakan gabungan antara gambar dan tulisan dalam satu bidang yang mmberikan informasi tentang satu atau dua ide pokok, poster hendaknya dibuat dengan gambar dekoratif dan huruf yang jelas (Adelia & Irma, 2016). Poster tidak hanya mampu menyampaikan kesan-kesan tertentu tetapi juga mampu untuk mempengaruhi dan memotivasi tingkah laku orang yang melihatnya (Hani et al, 2017). Isi poster dapat berupa pengumuman, anjuran, ajakan , peringatan, atau membangkitkan semangat (Susanti & Raharja, 2017;Yusandika et al, 2018).…”