Pengembangan Media Pembelajaran Handout Digital Berbasis Android

Abstract

This research is based on the existence of gaps in the Powerpoint learning media when used in complex material discussions. The development of instructional media has the aim to determine the feasibility , find out responses and learning outcomes of student on digital handout learning media based on androidThis research was conducted to 20 students of class XI in the 1st Senior High School Puri Mojokerto by collecting data using interviews, documentation, and questionnaires that were analyzed through qualitative and quantitative data analysis. The research model utilized 4D consisting of define, design, develop, and disseminate stages. The outputs of research were Android-based digital handout learning media applications with the APK format. The validation results of Digital Handout media obtained proper conclusions with the details, i.e., material experts by 92.8%, media experts by 87.8%, evaluation experts by 84%, and question experts by 88%. Students resulted in the positive responses by 91.8% and induced an increase in learning outcomes, which relatively high, considering from an average Gain Score of 0.71 with the completeness of classical posttest amounting to 90%. Therefore, it can be concluded that based on the results, digital handout learning media can facilitate students' understanding through appropriate media with positif responsses and increase in learning outcomes.

Pengembangan Bahan Ajar Flip Book Kontekstual Berbasis Android Pada Materi Akuntansi Persediaan

“…Siswa dimohon mengisi angket respon dengan memberikan klik pada jawaban Ya apabila sesuai dengan pernyataan, dan jawaban Tidak apabila tidak sesuai dengan pernyataan. (Pratama & Sakti, 2020) bahwa rata-rata angket respon siswa mendapat hasil sebesar 91,8% meraih predikat sangat baik. Selaras dengan penelitian yang dilakukan oleh (Triani, 2019) hasil dari angket respon siswa memeproleh persentase sebesar 87,75% dengan predikat sangat baik.…”

Pengembangan Handout Fisika Alat Pengumpul Sampah Pada Saluran Irigasi Sawah Berbasis Literasi Sains Fluida Dinamis

“…5663 Pengembangan Handout Fisika Alat Pengumpul Sampah Pada Saluran Irigasi Sawah Berbasis Literasi Sains Fluida Dinamis -I Ketut Mahardika, Subiki, Tika Widiya Ningrum, Nidya Nur Handout memiliki beberapa kelebihan yaitu handout menjadi sumber atau bahan pembelajaran yang rinci dan ringkas. Dengan adanya media pembelajaran handout ini maka akan dapat mengurangi verbalitas materi yang disampaikan, sehingga materi yang tercakup di dalam handout harus dapat dipahami dan dan diharapkan mampu untuk meningkatkan peran aktif peserta didik karena media handout memberikan kesempatan bagi peserta didik dalam belajar mandiri di luar jam pembelajaran (Pratama, 2020).…”

Implikasi Aliran Behavioristik dan Kognitif Terhadap Perkembangan Belajar dan Tingkah Laku dalam Pembelajaran

“…Dengan belajar akan menjadikan manusia mampu meningkatkan kualitas pada hidupnya dan pada posisi masyarakat belajar mempunyai andil untuk melestarikan budaya serta pengetahuan kepada generasi yang lain (Baharudin, 2012). Tingkah laku manusia dapat mengalami perubahan dengan belajar dengan adanya latihan serta pengamalan dalam setiap interaksinya dengan lingkungan sekitar (Pratama, 2013).…”