Pengembangan Kartu Domino Pecahan Sebagai Media Pembelajaran Matematika Di Kelas Iv Sekolah Dasar

Setiawan, Yasa Umami; Yandari, Indhira Asih Vivi; Pamungkas, Aan Subhan

doi:10.32678/primary.v12i01.2706

Cited by 7 publications

(6 citation statements)

References 2 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Media pembelajaran adalah sarana pembawa pesan berupa informasi yang memiliki tujuan secara tersusun atau mengandung makna proses pembelajaran. Secara fisik dalam menyampaikan pesan melalui media terdiri dari buku, foto, gambar, grafik, televisi, komputer, tape recorder, kaset, film, video camera, video recorder, dan slide (gambar) lain (Cahyani, 2018;Setiawan et al, 2020;Yusantika et al, 2018). Media mampu memudahkan dalam proses pembelajaran dalam menyampaikan isi pesan materi dan siswa akan lebih mudah dan tertarik dalam mengikuti kegiatan belajar.…”

Section: Introductionunclassified

Development of Comic Mathematics Teaching Materials on Flat-Building Material to Increase Reading Interest in Class IV Elementary School Students

Yuniarti

Radia

2021

JET

View full text Add to dashboard Cite

The problem of the student’s low reading interest is the variety of learning media in delivering material. The lack of reading interest that students have about books provided by schools is less attractive. Research aims to develop the raw materials of comics in flat waking materials to increase interest in reading elementary school students. Research and development carried out are four steps, namely: definition, design, development, and propagation. The analysis process collects qualitative and quantitative data from materials experts, design experts, the specific educators in math subjects, and class iv student participants using the likert scale. Based on the validity of expert media and material experts obtained from a first validity test with an 83.3% rating categorized perfectly worthy of use, a second validity test with an average of 90% is categorized perfectly worthy of use and an 80% is categorized asa learning medium. The development of comics for mathematical materials in flat waking materials to increase interest in reading the fourth graders is worth using and can serve asa guide in learning.

show abstract

Section: Introductionunclassified

Development of Comic Mathematics Teaching Materials on Flat-Building Material to Increase Reading Interest in Class IV Elementary School Students

Yuniarti

Radia

2021

JET

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Media pembelajaran akan membantu siswa untuk lebih mudah memahami materi karena dengan adanya media pembelajaran materi yang sifatnya abstrak dapat di tampilkan atau dibuat nyata (Muttaqin et al, 2018;Syaribuddin et al, 2016). Media adalah media pembelajaran meliputi alat yang secara fisik digunakan untuk menyampaikan isi materi pengajaran yang antara lain gambar, computer, tipe, buku dan lain-lain (Cahyani, 2018;Setiawan et al, 2020;Yusantika et al, 2018). Salah satu media yang bisa digunakan adalah media pembelajaran komik.…”

unclassified

Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Komik untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah Siswa

Aprilla

2020

TSCJ

View full text Add to dashboard Cite

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model media pembelajaran Komik untuk meningkatkan ketrampilan pemecahan masalah pada materi bangun datar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan atau sering disebut Research and Development. Metode penelitian yang digunakan adalah model ASSURE yang terdiri dari enam tahapan, yaitu Analyze Learner; State Standards and Objectives; Select Strategies, Technology, Media, and Materials; Utilize Technology, Media and Materials; Require Learner Parcipation; Evaluate and Revise.Validitas pengembangan media pembelajaran dinilai oleh para ahli menggunakan lembar validasi ahli. Lembar validasi ahli terdiri dari dua macam yaitu uji ahli media dan uji ahli materi. Hasil validasi ahli terkait media pembelajaran yang dikembangkan terbukti valid. Hasil validasi media menunjukkan presentase sebesar 84% sehingga dapat di kategorikan sanggat tinggi sedangkan hasil uji materi menunjukkan presentase sebesar 76,7% segingga dapat di kategorikan tinggi sehingga layak untuk di ujicobakan dengan adanya revisi.

show abstract

“…Adapun kebaharuan pada penelitian ini adalah jenis media yang dikembangkan. Adapun penelitian relevan terakhir berasal dari (Setiawan et al, 2020) Hasil dari penelitian terdahulu dalam menghasilkan produk mendapatkan hasil persentase dari ahli materi 88,3% dan persentase ahli media mendapatkan 87,7% dengan kategori sangat layak. Perbedaan pada penelitian ini dengan penelitian terdahulu adalah dari jenis penggunaan model pengembangannya dan materi pembahasan.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Pengembangan Media Kartu Domino pada Pembelajaran Matematika Operasi Perkalian Siswa Sekolah Dasar

Adawiyah

Kowiyah

2021

basicedu

View full text Add to dashboard Cite

Penelitian ini bertujuan guna menguji kevalidan serta kepraktisan media pembelajaran matematika operasi perkalian. Metode pada penelitian ini yaitu Research and Deveplopment dengan model ADDIE yang mencakup Analysis, Design, Deveplopment, Implementation, Evaluation. Penelitian ini diuji cobakan kepada siswa kelas IV SDN Jelambar Baru 05. Instrumen penelitian ini menggunakan validasi ahli, angket guru dan peserta didik. Hasil analisis dari data validator dan tanggapan siswa tentang kartu domino ini berhasil menajamkan pikiran peserta didik dalam berhitung karena mereka dapat belajar sekalian bermain tanpa merasa bosan. Penerapan media kartu domino berhasil menumbuhkan motivasi peserta didik dalam menghafalkan operasi perkalian. Hal tersebut terbukti dari hasil kepraktisan media dari penilaian respon siswa memperoleh nilai dengan kriteria “sangat praktis

show abstract

Pengembangan Kartu Domino Pecahan Sebagai Media Pembelajaran Matematika Di Kelas Iv Sekolah Dasar

Cited by 7 publications

References 2 publications

Development of Comic Mathematics Teaching Materials on Flat-Building Material to Increase Reading Interest in Class IV Elementary School Students

Development of Comic Mathematics Teaching Materials on Flat-Building Material to Increase Reading Interest in Class IV Elementary School Students

Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Komik untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah Siswa

Pengembangan Media Kartu Domino pada Pembelajaran Matematika Operasi Perkalian Siswa Sekolah Dasar

Contact Info

Product

Resources

About