Pengembangan Kapasitas Kelembagaan Pada Sanggar Kegiatan Belajar Di Kabupaten Banyuasin

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses dan bentuk pengembangan kapasitas kelembagaan pada Sanggar Kegiatan Belajar Kabupaten Banyuasin. Penelitian ini menggunakan analisis deskriptif melalui wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan, proses pengembangan kapasitas kelembagaan pada Sanggar Kegiatan Belajar Kabupaten Banyuasin dapat diketahui melalui faktor-faktor dari pengembangan kapasitas seperti komitmen bersama, kepemimpinan yang kondusif, reformasi kelembagaan serta pengakuan kelebihan dan kelemahan yang dimiliki. Selain itu, bentuk pengembangan kapasitas pada Sanggar Kegiatan Belajar Kabupaten Banyuasin ialah memberikan pengetahuan dan peningkatan keterampilan bagi para pegawai pada tingkat sumber daya manusia. Pada tingkat pengembangan fisik yakni adanya struktur organisasi yang jelas sesuai dengan tupoksi para pegawai, penggunaan anggaran, serta pemeliharaan sarana dan prasarana. Pada tingkat proses operasional organisasi. Sanggar Kegiatan Belajar Kabupaten Banyuasin sudah menerapkan sikap saling menghargai dan adanya kekeluargaan sehingga menciptakan budaya kerja yang baik dengan memiliki rasa tanggung jawab dan disiplin untuk menjadi lembaga yang efektif, efisien dan berkelanjutan.

Penguatan Kelembagaan Produsen Keripik Singkong Atakore Atadei Lembata

“…Kapasitas pada suatu lembaga merupakan kemampuan-kemampuan atau potensi-potensi yang dimiliki oleh suatu lembaga dan menjadi kekuatan keberlangsungan suatu lembaga. Kapasitas suatu lembaga terdiri dari: komitmen, kepemimpinan yang kondusif, pengakuan kompetensi anggota, memiliki pengetahuan dan keterampilan anggota, struktur organisasi yang jelas dan dengan tupoksinya, sikap saling menghargai dan kekeluargaan rasa tanggung jawab dan disiplin (Irfanza et al, 2023). Kapasitas kelembagaan juga menyangkut kepercayaan, jejaring social dan normanorma yang diterapkan dalam lembaga (Sari et al, 2020).…”