Pengembangan E-Modul Pembelajaran Berbasis Web pada Mata Pelajaran Gambar Teknik Listrik di Sekolah Menengah Kejuruan

Abstract

The purpose of this research is to produce a WEB-based learning e-module using Google Classroom that is valid, practical, and effective in Electrical Engineering Drawing subjects. WEB-based learning e-modules using Google Classroom are designed to improve student understanding to improve student learning outcomes. This research method uses Research and Development (R&D) with 4-D development procedures (Define, Design, Develop, Dissemination). The data analysis technique used descriptive analysis techniques to describe the validity, practicality, and effectiveness of WEB-based learning e-modules using Google Classroom. The results obtained from this development research: The validity of the WEB-based learning e-module using Google Classroom is declared valid on the media and material aspects. The practicality of WEB-based learning e-modules using Google Classroom from teacher and student responses is stated to be very practical. The effectiveness of WEB-based learning e-modules using Google Classroom is declared effective in improving learning outcomes. Based on the findings of this study, it was concluded that the WEB-based learning e-module using Google Classroom was declared valid, practical, and effective to be used as a learning aid in Electrical Engineering Drawing subjects.

Perencanaan dan Pembuatan Animasi “Antri Itu Islam” Menggunakan Blender

“…Software yang membantu dalam pembuatan animasi ini bernama "Blender". Blender merupakan program pembuat konten 3D yang bersifat sumber terbuka, yakni bebas untuk dikembangkan pengguna dan dapat didistribusikan kembali secara legal [3]. Dengan menggunakan Blender dapat membuat karakter sesuai cerita yang akan diangkat, pewarnaan karakter, pembuatan latar yang sesuai dengan cerita, serta dapat juga pemberian struktur dan kontrol pada karakter 3D.…”

Hasil Analisis Kebutuhan Pengembangan E-Modul Berbasis Android Pada Pembelajaran IPA

“…Dilakukan oleh (Mardiana, 2022) yang berjudul Pengembangan e-modul berbasis flifbook untuk meningkatkan pemahaman siswa SMK pada materi hubungan dengan pelanggan memiliki hasil sangat layak dan efektif digunakan. Penelitian (Satria et al, 2022) dengan judul pengembangan e-modul discon berbasis android materi bunyi memiliki hasil sangat valid dan praktis serta mampu meningkatkan motivasi belajar siswa. Dan penelitian (Wahyuni et al, 2022) dengan judul pengembangan mobile learning module berbasis android untuk meningkatkan literasi digital siswa SMP penelitian ini juga memiliki hasil valid dan praktis sebagai media belajar serta efektif digunakan untuk pembelajaran IPA.…”

Validity of Video Tutorials CNC/CAM for Learning in the Machining Engineering Department of Vocational High Schools

“…Education serves as a measure of a nation's progress, as per Government Regulation No. 57 of 2021, as cited in Arif (2022), which emphasizes that learners should actively develop their potential, including spiritual strength, selfcontrol, personality, intelligence, noble character, and necessary skills for themselves, society, the nation, and the state.…”