Pengaruh Penggunaan Aplikasi Youtube Terhadap Perkembangan Sosial Anak Usia 4-5 Tahun

Abstract

Penggunaan aplikasi Youtube yang disajikan oleh kemajuan teknologi di era ini semakin berkembang, bukan hanya orang dewasa, namun anak usia dini sudah mampu untuk menggunakannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan aplikasi Youtube terhadap perkembangan sosial anak. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis survei terhadap 100 orang pengasuh atau orang tua anak usia 4-5 tahun di Kecamatan Rajeg, Kabupaten Tangerang-Banten. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai koefisien korelasi sebesar 0, 373 yang berada pada interval 0,20 s/d 3,99 sehingga memiliki tingkat pengaruh yang rendah. Dihasilkan juga persamaan linear Y=31.746 + 0,495 yang berarti bahwa setiap 1% penambahan nilai penggunaan aplikasi Youtube, maka akan bertambah nilai perkembangan sosial anak usia 4-5 tahun sebesar 0,495. Dengan angka probabilitas 0,000 < 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan atau searah antara penggunaan aplikasi Youtube terhadap perkembangan sosial anak.

Implementasi Terapi Bermain (Play Dough) pada Anak Pre-School yang Menjalani Perawatan Hospitalisasi dengan Masalah Keperawatan Ansietas: Studi Kasus

“…Research shows that children are active, cheerful, and interact well with others. According to Maivy Hastuty et al (2021), social development in children is influenced by the environment and occurs as they adopt behavior in line with surrounding norms and rules. At the age of 4-5 years, children begin to show interest in interacting with people outside their immediate environment.…”

Pemerolehan Sintaksis Anak Usia 7 Tahun 4 Bulan di Benteng Kepulauan Selayar

“…Perkembangan anak usia dini dapat diperoleh dari lingkungan sekitarnya, dimana lingkungan sekitar anak menjadi hal yang penting terhadap perkembangan anak (Maivy Hastuty et al, 2021). Sedangkan, perkembangan kemampuan bahasa anak sangat dipengaruhi oleh iklim sosio psikologis keluarganya.…”