2022
DOI: 10.31004/aulad.v4i3.233
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Pengaruh Kelompok Belajar dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar di Masa Pandemi Covid-19

Abstract: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari pengaruh kelompok belajar terhadap penanaman motivasi belajar siswa sekolah dasar selama masa pandemi COVID-19. Penelitian ini merupakan studi kepustakaan, dan peneliti melakukan penelitian mendalam terhadap penelitian-penelitian sebelumnya. Selama masa pandemi Covid-19, metode pembelajaran menggunakan kelompok belajar kecil yang terdiri dari 5-10 orang, tergantung jarak ke rumah siswa yang lebih dekat. Belajar bersama tim peneliti untuk terus menerapkan prot… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1

Citation Types

0
0
0
2

Year Published

2022
2022
2022
2022

Publication Types

Select...
2

Relationship

0
2

Authors

Journals

citations
Cited by 2 publications
(2 citation statements)
references
References 0 publications
0
0
0
2
Order By: Relevance
“…(Sirajuddin kamal, 2018). Adapun definisi pendidikan menengah ialah lama belajar dengan jangka waktu 3 tahun dan merupakan tahapan proses pembelajaran membentuk kepribadian siswa (Rahman et al, 2022).…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…(Sirajuddin kamal, 2018). Adapun definisi pendidikan menengah ialah lama belajar dengan jangka waktu 3 tahun dan merupakan tahapan proses pembelajaran membentuk kepribadian siswa (Rahman et al, 2022).…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Di tengah pemaparan materi oleh pemateri pertama, peserta didik diminta untuk membuat kelompok sebagai salah satu bentuk upaya memudahkan peserta didik dalam memahami kegiatan pembelajaran yang sedang belangsung dan juga dapat lebih mudah berdiskusi, berpikir, dan bekerja sama dengan kelompoknya. (Rahman et al, 2022).…”
Section: Hasilunclassified