2021
DOI: 10.32585/jbl.v3i1.1348
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Penerapan blended learning dengan pendekatan STEM untuk meningkatkan kemampuan literasi sains siswa pada pembelajaran biologi di masa pandemi covid-19

Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang bagaimana penerapan model blended learning dengan pendekatan STEM terhadap keterampilan literasi sains siswa pada konsep cendawan pada saat pandemi COVID. Metode penelitian yang digunakan adalah pre-eksperimen dengan one group pretest-posttest design. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 1 Bojong Gede Kabupaten Bogor pada tahun ajaran 2020/2021. Sampel menggunakan dua kelas X yang dipilih secara purposive sampling. Instrumen penelitian ini adalah tes l… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
2
1

Citation Types

1
5
0
11

Year Published

2021
2021
2024
2024

Publication Types

Select...
5

Relationship

0
5

Authors

Journals

citations
Cited by 17 publications
(18 citation statements)
references
References 19 publications
(22 reference statements)
1
5
0
11
Order By: Relevance
“…Metodologi Penelitian pada Artikel Terdapat berbagai metodologi yang digunakan pada 10 artikel terpilih. Metode penelitian yang sering digunakan adalah penelitian kuasi eksperimen sebesar 70%, seperti dalam [13], [14], [15], [16], [17], [18] dan [19]. Kuasi eksperimen dilakukan dengan melibatkan kelompok eksperimen yang menerapkan pendekatan STEAM dan kelompok kontrol yang menggunakan pembelajaran konvensional.…”
Section: Metodeunclassified
See 3 more Smart Citations
“…Metodologi Penelitian pada Artikel Terdapat berbagai metodologi yang digunakan pada 10 artikel terpilih. Metode penelitian yang sering digunakan adalah penelitian kuasi eksperimen sebesar 70%, seperti dalam [13], [14], [15], [16], [17], [18] dan [19]. Kuasi eksperimen dilakukan dengan melibatkan kelompok eksperimen yang menerapkan pendekatan STEAM dan kelompok kontrol yang menggunakan pembelajaran konvensional.…”
Section: Metodeunclassified
“…Kuasi eksperimen dilakukan dengan melibatkan kelompok eksperimen yang menerapkan pendekatan STEAM dan kelompok kontrol yang menggunakan pembelajaran konvensional. Data diperoleh melalui instrumen tes yang terdiri dari pretest dan posttest yang akan dianalisis menggunakan bantuan aplikasi statistika seperti pada referensi [14], [15] dan [16].…”
Section: Metodeunclassified
See 2 more Smart Citations
“…Pembelajaran berbasis blended learning dapat digunakan dalam pembelajaran kimia [8]. Model blended learning dapat meningkatkan literasi sains peserta didik [9].…”
Section: Pendahuluanunclassified