Pembelajaran Yang Multikultural Untuk Membangun Karakter Bangsa

Abstract

Abstrak

The Multidimensional Paradigm of Indonesian Historiography and Its Teaching Efforts in the Context of History Learning in Indonesia

“…Tindakan itulah yang dinamakan sejarah sebagai peristiwa. (Hartono & Huda, 2019) Dalam proses mempertanggungjawabkan masa silam, manusia berhak dan wajib untuk memberikan makna, sehingga peristiwa-peristiwa itu menjadi sejarah sebagai kisah, Sejarah sebagai tulisan, yang mempunyai pokok kaidah sejarah sebagai ilmu. Adapun makna itu tidak lain adalah asas yang menentukan saling hubungan bagian-bagian terhadap suatu keseluruhan.…”

Pancasila as the Foundation of the Defense of the State in the Face of the Threat of Distegration of the Indonesian Nation

“…(Tanirejo & Abduh, 2018) Facing these various problems, if there is no serious effort, it is possible that the disintegration of the nation can become an actual threat that affects the integrity and sovereignty of the Republic of Indonesia. (Hartono, 2011) Therefore, the disintegration of values Unity must be avoided by ensuring good and superior quality of human resources, fostering the spirit of nationalism and nationalism, and restoring national identity. Therefore, the government must involve all citizens, territories, and other national resources, and be prepared early and carried out in a total, integrated, directed, and continuous manner to uphold state sovereignty, territorial integrity, and the safety of the entire nation from all threats.…”

Pantun Pajajaran Bogor Dalam Upacara Adat Bakti Purnamasari: Kajian Nilai-nilai Teladan Sosial Etnis Sunda

“…Maka tidak mengherankan banyak yang mengasumsikan bahwa bangsa yang kuat adalah suatu bangsa yang mampu menjaga akar nilai budayanya untuk dijadikan sebagai dasar berpikir, berprilaku, bersikap dan berbuat. Ketahanan budaya ini akan mampu menjaga identitas karakter bangsa agar tidak mudah digeser oleh arus kuat budaya luar yang secara terus menerus mempengaruhi ketahanan budaya Bangsa Indonesia (Al Arifin, 2012;Hartono, 2011). Namun dalam konteks ini, sebagai bangsa yang besar dengan keanekaragaman budayanya tidak harus menutup diri dari berbagai perubahan sosial budaya di dunia (Cahyono, 2016;Sarkawi, 2016;Susanto, 1983), akan tetapi harus diadaptasi dan di respon dengan bijak agar budaya bangsa Indonesia yang sudah lahir sejak lama dan menjadi identitas bangsa tidak ditinggalkan oleh generasi saat ini.…”