Pembangunan Aplikasi Sebagai Media Pembelajaran Bangun Ruang Tingkat Sd/SMP Dengan Menggunakan Metode Marker Augmented Reality

Abstract

Saat ini perkembangan teknologi mengalami kemajuan yang sangat pesat dan perkembangannya pun tidak dapat dihentikan. Dengan banyaknya teknologi canggih yang bermunculan, maka berbagai macam pekerjaan manusia dapat dikerjakan dengan cara yang lebih inovatif. Salah satu contohnya adalah dalam bidang pendidikan. Sekarang ini, muncul berbagai macam media pembelajaran berbasis teknologi salah satunya yaitu media pembelajaran menggunakan teknologi Augmented Reality atau sering disingkat menjadi AR. Pembangunan Aplikasi Sebagai Media Pembelajaran Bangun Ruang Tingkat SD/SMP Dengan Menggunakan Metode Marker Augmented Reality merupakan salah satu bentuk pemanfaatan teknologi AR dalam bidang pendidikan khususnya sebagai media pembelajaran. Dengan dibuatnya media pembelajaran bangun ruang berbasis Augmented Reality ini, diharapkan peserta didik dapat memahami materi pembelajaran dengan mudah, serta minat belajar peserta didik dapat meningkat karena objek-objek bangun ruangnya di desain menarik, penuh warna, dan interaktif untuk menghindari rasa bosan. Berdasarkan hal tersebut, maka penelitian ini menjadi salah satu terobosan baru dalam dunia pendidikan yang memanfaatkan kemajuan teknologi serta membantu para pengajar menyediakan media pembelajaran yang lebih menarik. Sementara, hasil dari penelitian ini yaitu berupa aplikasi AR dan buku (modul) matematika bangun ruang.

Penerapan Strategi React Berbantuan Augmented Reality Bangun Ruang Terhadap Hasil Belajar Matematika

“…Media berbasis augmented reality mampu membuat siswa dapat secara langsung berinteraksi dengan objek yang divisualisasikan secara real-time. Penelitian yang dilakukan oleh (Noviansyah & Saiyar, 2021) mendapatkan hasil bahwa aplikasi augmented reality sebagai media pembelajaran dapat membantu dalam pembelajaran dalam bentuk tampilan 3D dan penelitian yang dilakukan oleh (Alamsyah & Krisdiawan, 2021) aplikasi augmented reality mampu memudahkan siswa dalam memahami materi dan meningkatkan minat belajar siswa.…”