2013
DOI: 10.4000/rge.5048
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Patrimony vs globalization?

Abstract: La culture et le patrimoine occupent une place économique, spatiale, sociale, et symbolique, à tel point qu'ils sont devenus des outils à la fois du projet urbain et des stratégies territoriales de régénération urbaine.Le changement d'échelle impacte sur leur place grandissante, voire généralisée, dans les projets de développement. La traduction spatiale de cette évolution est visible, d'une part, à travers l'architecture du sensationnel de la ville moderne et des cités du futur, qui entraine l'avènement d'un … Show more

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“…C'est le cas du temple Erwang, dont la restauration a permis une reconstruction d'une authenticité à l'identique qui, nous l'avons vu, a été indispensable pour l'identité territoriale culturelle historique de la ville de Dujiangyan. (Fagnoni, 2013). C'est le cas du temple Kasthamandap, dont la question de l'authenticité à propos de l'oeuvre originale est l'objet d'une forte identité territoriale vitale de la ville de Kathmandu.…”
Section: Discussionunclassified
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“…C'est le cas du temple Erwang, dont la restauration a permis une reconstruction d'une authenticité à l'identique qui, nous l'avons vu, a été indispensable pour l'identité territoriale culturelle historique de la ville de Dujiangyan. (Fagnoni, 2013). C'est le cas du temple Kasthamandap, dont la question de l'authenticité à propos de l'oeuvre originale est l'objet d'une forte identité territoriale vitale de la ville de Kathmandu.…”
Section: Discussionunclassified
“…Pour l'auteure, « le mot authentique désigne une qualité intrinsèque telle qu'elle confère autorité aux personnes et aux objets qui la possèdent. L'authenticité est présentée comme une valeur dominante, peut-être parce qu'elle semble plus menacée que jamais, notamment par la prolifération des opinions et des images, par la déconstruction/reconstruction des lieux et par les changements rapides d'échelles » (Fagnoni, 2013).…”
Section: Introductionunclassified
“…C'est une attitude qui pourrait trouver son explication dans le système éducatif, les associations civiles, la famille qui n'arrivent pas à éduquer une partie des Tunisiens à respecter leur patrimoine quel que soit son origine, ou sa nature dont celui symbolisant les périodes les plus sombres de l'histoire du pays. Toutefois, le fait de bien respecter un tel patrimoine ce n'est plus de le muséifier, mais c'est savoir l'adapter aux attentes de la société en particulier à des fins socio-économiques (Fagnoni, 2013).…”
Section: B L'intégration Dans Un « Tourisme Durable »unclassified