Où finit la phrase ? Où commence le texte ?

Benzitoun, Christophe; Sabio, Frédéric

doi:10.4000/discours.7966

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“…Du côté des spécialistes du français parlé, elle est largement remise en question et très critiquée car non opératoire pour saisir toutes les organisations exploitées à l'oral (cf. entre autres Béguelin, 2000 ;Blanche-Benveniste, 2002 ;Benzitoun & Sabio, 2010 ;Benzitoun, 2010 ;Sabio, 2011). Mais la notion est au coeur des apprentissages scolaires 3 , les programmes de français du niveau collège se concentrant même sur « la grammaire de la phrase » (Bulletin Officiel spécial, n°6 du 28 août 2008).…”

Section: Une Organisation Structurelle Et Informationnelle Sans La Ph...unclassified

grammaire des usages du français parlé pour non spécialistes: difficultés et perspectives

Caddéo¹

2016

languesparole

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Des grammaires rendant compte des usages oraux du français contemporain devraient pouvoir côtoyer les usuels de la langue pour permettre au public de nonspécialistes d’élargir ses connaissances sur les faits de langues, très partiellement décrits par les grammaires de référence souvent tournées vers le système du français écrit. La question des usages conduit cependant à remettre en question, critiquer ou même invalider les perspectives actuelles sur certains domaines grammaticaux « fossilisés » par plusieurs décennies de tradition grammaticale qui ont façonné la pensée collective (en ce qui concerne entre autres la phrase, le système du genre et du nombre, la notion de non-standard, les genres discursifs). Cet article revient sur quelques-uns des acquis descriptifs qui résultent de l’observation du français parlé et interroge leur recevabilité « didactique ».

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Références bibliographiques

2018

Le Processus De Textualisation

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Présentation

Roig¹,

Raemdonck²

2015

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