Os hospitais universitários federais e suas missões institucionais no passado e no presente

Abstract

A definição de hospital universitário (HU) pressupõe a integração de ensino, pesquisa e assistência. Considerando essas atividades componentes da missão dos HUs, buscou-se analisar, na perspectiva dos gestores, como se configuram nessas instituições, na fundação e no presente. Para tanto, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com gestores de 13 dos 31 HUs gerais de universidades federais. Como material complementar, foram coletadas e analisadas informações oficiais extraídas dos sites dos 31 HUs. Por meio da técnica de análise de conteúdo, foi observado que, apesar de a maioria dos HUs já ter introduzido formalmente a atividade de pesquisa junto às missões de ensino e assistência, na prática, o binômio ensino–assistência prevalece como marca dessas instituições.

Desafios para o trabalho em saúde: um estudo comparado de Hospitais Universitários na Argélia, Brasil e França

“…These findings corroborate studies that show the problems of overcrowding, the lack of doctors, the predominance of young professionals, lack of privacy, stressful journeys, multiplicity of functions, scarcity of resources and inadequate hospital beds 16,22 . In this scenario the workers are called to act 1,6 and can adopt different ways of being up to the challenges of meeting the needs of users, using tools such as delegating activities to other workers that are unfit for the task or to family members generating new demands or increase workloads, with negative consequences for professionals and users.…”

“…In the discussion regarding the construction of healthcare systems it becomes relevant to understand and propose ways to organize work, management and training processes. The scarcity of studies about public teaching hospitals 1 , associated with the epistemological value of understanding the work of health care professions in this space are the origin of this study.…”

Ser Pessoa na Hospitalização: Relatos de Gestantes sobre as Relações Estabelecidas pela Equipe Multiprofissional

“…Hospitais de ensino são aqueles caracterizados por um tripé de ações, trata-se de locais em que são desenvolvidos a docência, a pesquisa e a prestação do serviço de alta complexidade. Essas ações potencializam novas formas de ser profissional da saúde, fomentando contribuições para que as pessoas envolvidas no cuidado da pessoa adoecida possam refletir sobre a sua prática e por meio de estudos possam contribuir com os avanços teóricos (Araújo, 2014). Em um hospital de ensino na cidade de Cuiabá, em Mato Grosso, onde a pesquisa foi realizada, existe o Programa de Residência Integrada Multiprofissional em Saúde do Adulto e do Idoso com Ênfase em Atenção Cardiovascular.…”

Strategies Used by Nurses in the Functional Readjustment of Nursing Workers

“…1 As mudanças atuais decorrentes da globalização e das novas tecnologias causaram aumento na busca por qualidade e produtividade nas organizações, sendo que, nessa realidade, os protagonistas desse cenário são as pessoas que fazem parte da instituição, ou seja, os trabalhadores. Dessa forma, a gestão de pessoas contribui para a eficiência da organização, agregando valores e gerando retorno positivo para todos os envolvidos, quando se propõe a contribuir para o alcance de metas e de objetivos para a competitividade no mercado, para o treinamento e a motivação das pessoas e, principalmente, proporcionando satisfação aos trabalhadores e garantindo a manutenção da qualidade de vida no trabalho.…”