Opinião de egressos sobre o curso de residência em gerência dos serviços de enfermagem

Abstract

Este estudo teve como objetivo verificar a opinião de egressos sobre a residência em Gerência dos Serviços de Enfermagem da Universidade Estadual de Londrina, identificando o quanto a pratica em serviço aliada a competências propostas e desenvolvidas durante o curso ampliaram a visão dos enfermeiros no gerenciamento das unidades onde atuam. Pesquisa descritiva, retrospectiva, de abordagem qualitativa, realizada por meio de entrevistas com egressos da primeira e segunda turma da Residência em Gerência dos Serviços de Enfermagem. Todos os entrevistados escolheram a residência devido à necessidade de fazerem um curso de especialização. O incentivo à pesquisa por meio da redação de artigos científicos motivou a busca por cursos de mestrado após o término da residência. A residência proporcionou segurança e experiência profissional embasando o enfermeiro no desenvolvimento de atividades científicas estimulando o aprimoramento profissional. ResumoThis study aimed to verify the opinion of former residency students about the Nursing Management Residency Program at Londrina State University, to identify the influence of practice allied to the competencies proposed and developed during this residency program over the nurses' view while managing nurse services they attend. Method: this is a descriptive and retrospective research with a qualitative approach. Interviews were conducted with former residency students from the first and second classes of the Nursing Management Residency Program. Results: all interviewees chose their respective residency program based on the necessity to specialize in that area. The incentive to research by writing scientific articles lead students to enroll in Master Degrees Programs. The Residency program provides security and professional expertise grounding the nurses with scientific knowledge contributing to professional improvement. Palavras-chave:Educação em enfermagem. Educação de Pós-Graduação em enfermagem. Enfermagem.

Formação na residência de enfermagem na Atenção Básica/Saúde da Família sob a ótica dos egressos

“…A study carried out in an obstetric nursing residency revealed that 94.7% of the graduates had a job and 73.7% were located in the area for which they were trained (11) . Another study with graduates found the same findings, also demonstrating the difficulties that the undergraduates have in entering the labor market, a process facilitated by the experience of the Residency (12) . In the current study, the majority (57%) worked in primary care, the area of residency formation.…”

“…A study carried out with seven graduates of a residency in Nursing Management Services evidenced unanimity regarding the professional growth acquired during the training pe-riod (12) , helping to obtain a broader view of the diagnoses and health interventions carried out and/or to be implemented.…”

Egressos de residência em enfermagem e o mercado de trabalho

“…work at different levels after the course ends. 25 In this way, it can be seen that the training achieved by the egress meets the needs imposed by the market and that the acquisition of competencies for the professional exercise is achieved and, therefore, the graduates were well prepared to deal with the challenges of the professional exercise. 10 It was found in studies with graduates in Medical-Surgical Nursing 17 and Multiprofessional in Family Health 2 , that the resident title portrays that this training has a great influence in selecting qualified professionals for the insertion in the job market soon after the end of the course, as 86.1% and 68% of respondents, respectively, were professionally enrolled shortly after the end of the program.…”

<b>Avaliação das disciplinas que desenvolvem o tema gestão em serviços de saúde e enfermagem/ Evaluation of subjects that develop the theme management in nursing<b>

“…As falas dos graduandos reforçam a importância de disciplinas que desenvolvem temas de gestão em serviços de saúde e enfermagem, pois mesmo diante de limitações como a ausência das práticas nas disciplinas teóricas de "Administração e Gestão em Serviços de Saúde e Enfermagem", contexto de um campus em expansão geograficamente distante de centros de saúde especializados, excessivo número de alunos para os espaços físicos limitados dos Cienc Cuid Saude 2016 Abr/Jun; 15(2): 275-281 serviços de saúde locais, necessidade de deslocamento para cidades adjacentes com até duas horas de percurso visando atender as demandas das disciplinas especializadas, mesmo assim, eles elucidam regresso ao arcabouço teórico das disciplinas de gestão (17,18,19) . As disciplinas "Administração e Gestão em Serviços de Saúde I" e "Administração e Gestão em Serviços de Saúde II" foram enfatizadas como de suma importância para a formação do enfermeiro, visto que, independente do cenário de atuação, é fundamental que o profissional gerencie o serviço de saúde, seguindo os princípios administrativos (17,18,19) .…”

“…As disciplinas "Administração e Gestão em Serviços de Saúde I" e "Administração e Gestão em Serviços de Saúde II" foram enfatizadas como de suma importância para a formação do enfermeiro, visto que, independente do cenário de atuação, é fundamental que o profissional gerencie o serviço de saúde, seguindo os princípios administrativos (17,18,19) . Dessa forma, no estágio supervisionado, eles aproveitam a oportunidade para colocar em prática todo conhecimento adquirido durante sua formação acadêmica, proporcionando o desenvolvimento de habilidades e competências, mesmo que o elo entre o perfil profissional promovido pela academia sustentado pelas Diretrizes Curriculares Nacionais e a atuação do enfermeiro no mercado de trabalho ainda seja tênue, dado os seus desafios, portanto, deve-se idealizar uma formação acadêmica subsidiada pela criticidade e reflexão (17,18,19) .…”