O NAEA e o pioneirismo de formação na pós-graduação interdisciplinar da Pan-Amazônia (Paper 260)

Abstract

As instituições acadêmicas têm rotinas que estão além de um cumprimento de tarefas, definidas a priori por um sistema de regras, ainda que nem sempre completamente explicitado. No seu fazer cotidiano estão sendo construídas práticas, definidas políticas, as chamemos de acadêmicas, administrativas ou financeiras. O importante é que essa dinâmica movida pelas relações entre professores, pesquisadores, discentes e funcionários, os que aí já se encontram e os que vêm para contribuir por um tempo curto ou longo, produz sínteses que por um exercício de reconhecimento a si mesmo, e de prestação de contas à sociedade, merecem ser expostas.Palavras-Chave: NAEA. Pós-graduação. Interdisciplinaridade.

Os 50 anos do Naea e o impacto no desenvolvimento da Amazônia (Paper 559)

“…Em seguida, o NAEA fomentou programas de pós-graduação na Amazônia Brasileira, pois o modelo utilizado no Núcleo foi replicado em programas de pós-graduação na área de Desenvolvimento Regional e Sustentabilidade em universidades públicas no Amapá, Rondônia, Roraima, Acre, Amazonas e em Instituições de Ensino Superior Privada em Belém e Maranhão (Naea- Bastos et al, 2010).…”

“…A dimensão internacional, presente no NAEA desde a sua criação, possibilitou incluir os demais países da Pan-Amazônia nas suas pesquisas, mas hoje essa dimensão se ampliou consideravelmente, porque a Amazônia passou a ser vista no contexto global em que se discute o desenvolvimento sustentável e a biodiversidade (Bastos;Ravena, 2010, p. 10).…”