O futuro da Sociologia Rural e sua contribuição para a qualidade de vida rural

Martins, José de Souza

doi:10.1590/s0103-40142001000300004

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“…Nutritional transition process and lifestyle changes have been observed in populations of metropolitan areas in Brazil since the 1970 8 . This phenomena has also been observed in rural areas, where major demographic, socioeconomic and epidemiological changes, results from forced modernization in the field and biased and exclusive development has caused changes in lifestyle profile of rural populations 9 , which has lead to increased lipid, glucose and blood levels, overweight and obesity 10,11 .…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 81%

Anthropometric changes and their effects on cardiometabolic risk factors in rural populations in Brazil

Géa-Horta

Beinner

Gazzinelli

et al. 2018

Ciênc. saúde coletiva

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This article aims to evaluate associations between anthropometric changes in five years with lipid and blood pressure levels in Brazilian rural population. This longitudinal study evaluated 387 individuals aged 18 to 75 residents of two rural communities. Demographic, lifestyle, anthropometric, biochemical and hemodynamic characteristics were assessed in 2004 and repeated in 2009. Multivariate linear regression was used. Positive change in BMI was associated with increased diastolic blood pressure (DBP) (β = 0.07; 95%CI: 0.03-0.11), low-density lipoprotein (LDL-C) (increase of 0.01% to 10%: β = 0.08; 95%CI: 0.02-0.14, more than 10% increase: β = 0.09; 95%CI: 0.01-0.16) and low density lipoprotein/high density lipoprotein cholesterol ratio (LDL-C/HDL-C) (increase of 0.01% to 10%: β = 0.15; 95%CI: 0.06-0.25, more than 10% increase: β = 0.14; 95%CI: 0.02-0.25). Our results showed no association between positive changes in WC and lipid levels increase, only with blood pressure levels increase (SBP: β = 0.06; CI95%:0.02-0.10; DBP: β = 0.09; CI95%: 0.04;0.13). Positive changes in BMI are independent predictors of increased lipid and blood pressure levels and positive changes in WC of increased blood pressure.

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Section: Introductionmentioning

confidence: 81%

Anthropometric changes and their effects on cardiometabolic risk factors in rural populations in Brazil

Géa-Horta

Beinner

Gazzinelli

et al. 2018

Ciênc. saúde coletiva

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“…Um breve resgate histórico demonstra que o debate sobre o campesinato no Brasil foi reativado e adotou novas conotações ao mesmo tempo da consolidação da agricultura capitalista (Wanderley, 2011). A partir dos anos 1970, com a modernização forçada do campo, houve um desenvolvimento econômico tendencioso e excludente, que introduziu na vida de suas populações um ritmo de transformação social e econômica gerador de problemas sociais, sendo que nos anos 1980 e 1990, ocorreu a grande expansão territorial do grande capital moderno (Martins, 2001).…”

Section: Os Povos Rurais E Um Novo Nominalismo Para Os Estudos Ruraisunclassified

“…Passaram a serem percebidas como mais do que instrumentos da produção agrícola (Martins, 2001), por meio de perspectivas que ultrapassam a dimensão econômica e do corpo associado primordialmente ao trabalho. Bourdieu (2006), nesse sentido, refere-se ao camponês como ser de cultura em que o seu corpo expressa seus sistemas culturais, não apenas ligado às esferas do trabalho e produtivista.…”

Section: Os Povos Rurais E Um Novo Nominalismo Para Os Estudos Ruraisunclassified

Psicologia e Ruralidades no Brasil: Contribuições para o Debate

Silva

Macedo

2017

Psicol. cienc. prof.

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Resumo: O tema das ruralidades é um novo campo teórico de discussão para Psicologia, especialmente para aqueles que estão inseridos profissionalmente no âmbito das políticas públicas, nos chamados municípios de pequeno porte, marcados pela forte presença dos meios e povos rurais nos seus territórios. Apesar disso, há uma carência de estudos no âmbito da Psicologia brasileira que trate sobre o tema. Objetivamos com este ensaio delinear as principais categorias teóricas e analíticas que possam contribuir para estabelecer um profícuo diálogo entre a Psicologia e os estudos rurais no Brasil. Metodologicamente, localizamos, na trajetória da reflexão brasileira sobre rural e povos rurais, as principais contribuições teóricas e críticas sobre rural; em seguida, situamos essa discussão na produção psicológica brasileira que trata sobre o tema, conduzindo o leitor a uma reflexão acerca dos desafios e interpelações vivenciadas no encontro com os povos e meios rurais. Assim, evidencia-se a importância de destacar a construção de um recorte crítico capaz de fortalecer a discussão acerca da presença da Psicologia no mundo rural. Do mesmo modo, com a consolidação desse campo, espera-se que essa aproximação também fortaleça o lugar da Psicologia, enquanto ciência e profissão, em meio a diferentes disciplinas que constituem os estudos rurais no Brasil. Palavras-chave:Psicologia, Ruralidades, Estudos Rurais. Psychology and Ruralities in Brazil: Contributions for the DebateAbstract: The theme of ruralities is a new theoretical field of discussion for psychology, especially for those professionally involved with public policies, in cities considered small, characterized by the strong presence of rural people and fields in their territories. In spite of it, there is a lack of studies in Brazilian psychology regarding this theme. We aimed, with this essay, to outline the main theoretical and analytical categories that can contribute to establish a valuable dialogue between psychology and rural studies. Methodologically, we located the trajectory of the reflection in Brazil about rural and rural people; next, we placed this discussion in the psychological production that studies this theme, taking the reader through a reflection about the challenges and interpellations experienced in the encounter with rural environments and people. Thus, the importance of constructing a critical clipping about the presence of psychology in the rural context is highlighted. In the same way, with the consolidation of this field, it is expected that this approximation also strengthens psychology's place as science and profession, among the different disciplines that constitute rural studies in Brazil.

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“…As próprias concepções de campo e de ruralidade, além de serem objetos de disputas, demandam problematizações (MARTINS, 2001;SOTO, 2006). Isso, de alguma forma, reflete na concepção de educação escolar, pois a escola, segundo Severino (1986), não fica imune às transformações da sociedade que a concebe.…”

Section: A Guisa De Conclusãounclassified

Escolas públicas no campo: retrospectiva e perspectivas em um contexto de projetos políticos em disputa

Torres¹,

Silva²,

Moraes³

2014

Reveduc

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ResumoNeste artigo, são apresentadas reflexões acerca do processo de fechamento de escolas públicas no campo, no Brasil. Por meio de levantamento bibliográfico, assim como de pesquisa documental, procedeu-se a uma análise retrospectiva do momento histórico em que ocorre a implementação das políticas de educação em massa, voltadas aos povos do campo, bem como se buscou levantar aspectos sócio-político-econômicos do momento em que o processo de fechamento dessas escolas é intensificado. A partir dos resultados, é possível sugerir possíveis implicações dessa política de fechamento e, ademais, apontar alguns dos desafios postos para a política pública de educação do país. Pode ser citado, como exemplo desses desafios, o contexto federativo brasileiro e as limitações orçamentárias impostas aos governos subnacionais no tocante ao financiamento da educação escolar, em especial no que se refere aos municípios de pequeno porte e/ou àqueles municípios com baixo montante de arrecadação própria. Tal situação ocorre porque, não raramente, esses municípios dispõem de reduzido orçamento, dependendo, de maneira majoritária, dos repasses de recursos financeiros provenientes de outras esferas governamentais, seja federal ou estadual, as denominadas transferências orçamentárias intergovernamentais, em especial do Fundo de Participação dos Municípios. Tais questões demandam que sejam retomados ou (re)problematizados os debates acerca do pacto federativo, em especial no que se refere ao federalismo fiscal, haja vista que a capacidade financeira de cada governo subnacional é determinante para a execução das políticas educacionais.

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O futuro da Sociologia Rural e sua contribuição para a qualidade de vida rural

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Anthropometric changes and their effects on cardiometabolic risk factors in rural populations in Brazil

Anthropometric changes and their effects on cardiometabolic risk factors in rural populations in Brazil

Psicologia e Ruralidades no Brasil: Contribuições para o Debate

Escolas públicas no campo: retrospectiva e perspectivas em um contexto de projetos políticos em disputa

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