O Financiamento do Esporte e do Lazer pelos Municípios do Estado do Mato Grosso de 2005 a 2008

Abstract

A Constituição Federal de 1988 não garantiu que as políticas de esporte e de lazer compusessem o rol de competências dos municípios. Nesse sentido, há de perspectivar a inação como um comportamento possível dos gestores municipais no que tange ao financiamento do esporte e do lazer. Nesse sentido, o presente estudo de natureza descritivo exploratório buscou analisar o comportamento das prefeituras do estado do Mato Grosso no que concerne ao financiamento do esporte e do lazer na Função Desporto e Lazer (FDL), e apresenta, como objetivos específicos analisar qual a participação dos municípios no estado do Mato Grosso no financiamento da FDL e analisar o financiamento da FDL por níveis da classe populacional e desenvolvimento humano. Os resultados indicam que as prefeituras do estado do Mato Grosso, no ciclo eleitoral 2005/08, preferem o investimento da FDL a inação.

Esporte No Contexto Escolar

“…No campo da ciência, por ser um fenômeno de múltiplas possibilidades, o esporte é investigado em diferentes áreas de estudo, podendo ser relacionado aos aspectos da biodinâmica, sociocultural e pedagógico (MANOEL; CARVALHO, 2011). Em relação ao contexto escolar, estudos recentes de revisão, estado da arte e bibliométricos, vem buscando explorar a produção sobre esporte (ANDRADE; MACIAS, 2020;BRESSAN;IMPOLCETTO, 2020;CAGLIARI et al, 2020;IMPOLCETO FM, 2016;KRAHENBUHL et al, 2018;MARIANO et al, 2019;MOURA et al, 2019;SANTOS;BRANDÃO, 2019). Porém, os estudos têm focado em modalidades específicas (voleibol, lutas, atletismo, handebol e ginástica), o que não permite ter um panorama da produção científica sobre o tema e sua evolução ao longo do tempo.…”

“…As ações esportivas no contexto extracurricular da escola podem acontecer quando há políticas públicas que promovem esse esporte a partir dos projetos sociais, quando há competições esportivas e também quando o esporte extracurricular é organizado e promovido pela própria escola(GALATTI et al, 2017;LUGUETTI et al, 2015;SANTOS;NISTA-PICCOLO, 2011).ARANTES et. al 2019).…”

Perfil e Apropriação da Política de Esporte, Cultura Física e Lazer para Crianças em Municípios do Paraná

“…No primeiro caso, a prática esportiva não formal abrangeria uma ampla variedade de práticas corporais, como a dança, ginástica, atividades na natureza e exercícios de condicionamento física em geral. Já no segundo SANTOS, 2016;MOURA et al, 2017;CANAN;STAREPRAVO, 2018;SANTOS et al, 2019). Essas políticas implicam em um processo de oferta de atividades esportivas ou físicas e, também, de lazer, que pode apresentar-se sob variadas formas, desde a disponibilização de infraestrutura esportiva e de lazer (ginásios, quadras, parques, praças, playgrounds, academias da terceira idade, ciclovias) até a oferta serviços, que podem ser esportivos (escolinhas, equipes de treinamento, competições), de lazer (eventos em datas comemorativas, programações de verão, etc.)…”

Gestão do esporte nos estados e municípios (GEEM): apresentação de uma ferramenta voltada à Inteligência Esportiva no Brasil

“…Todavia, no caso específico do financiamento orçamentário, há uma série de trabalhos relativos à esfera municipal, entre os quais se destacam as análises das cidades do Maranhão (Santos, 2018); Piauí (Santos & Hirata, 2017;Santos, Starepravo & Canan, 2018;Santos & Starepravo, 2018); Espírito Santo (Santos & Santos, 2018); Bahia (Silva, Couto & Santos, 2014;Santos, Canan & Starepravo, 2018); Mato Grosso (Santos et al, 2019a;2019b); Paraíba ; Pernambuco (Santos, Menezes & Lima, 2019); Pará (Grasso & Isayama, 2017); Acre, Amapá, Rondônia e Roraima (Santos, Carvalho & Froes, 2019); Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul (Santos, Milani & Starepravo, 2019). Além das análises municipais por estados ou regiões, destacamos também o trabalho de Santos e Mendes (2020) que buscou traçar um panorama nacional do financiamento municipal.…”