O espaço da energia nuclear no Brasil

Abstract

Este artigo repassa a história e descreve a experiência acumulada em energia nuclear no Brasil, mostrando que as aplicações biomédicas, industriais e agrícolas desenvolveram-se bem no país, a partir dos anos 1950. Em seguida, o artigo demonstra que o país pode cobrir seu consumo de energia elétrica apenas com fontes renováveis de energia, sem recorrer a usinas nucleares de potência. Por fim, são analisados os argumentos comuns na imprensa, a favor e contrários às centrais nucleares, e são discutidos alguns aspectos comerciais e políticos do problema. São também examinadas as estratégias de vendas da indústria nuclear no Brasil.<br>This article reviews the history and describes the experience on nuclear energy in Brazil, showing that nuclear technology applied to biomedical sciences, industry and agriculture has been largely developed in this country, from the year 1950 on. Then the paper shows that Brazil can cover its electricity consumption with only renewable energy sources, without nuclear power plants. Finally the arguments usually employed in the press, pro and against nuclear power plants are analyzed and some commercial and political aspects of the problem are commented. The sales strategy of the nuclear industry in Brazil is also commented

Território em risco: discussão acerca dos impactos da implantação da Central Nuclear Almirante Álvaro Alberto (CNAAA) em Angra dos Reis – RJ

“…Assim, é uma falácia acreditar que o risco de acidentes com usinas nucleares é desprezível. (CARVALHO, 2012).…”

“…Assim, mesmo com risco mínimo, na hipótese de desastres graves como esses, o risco (probabilidade versus gravidade) de danos a pessoas e a propriedades públicas e privadas é incalculável, o que se justifica, por exemplo, no fato de as companhias de seguros não cobrirem integralmente tais sinistros, ficando os prejuízos sempre com as populações atingidas. (CARVALHO, 2012).…”

Energia eólica, geração de empregos e desenvolvimento sustentável

“…Esse fato é ainda mais relevante sendo a geração eólica no Brasil maior no período de menor volume dos reservatórios. No Brasil, um sistema hidroeólico seria capaz de suprir toda a demanda de energia elétrica futura da população brasileira (Carvalho, 2012).…”

Modelos didáticos para ensino inclusivo de física nuclear

“…A falta de conhecimento, na educação básica, sobre a Física Nuclear também está relacionada a diversos fatores, entre eles, ausência ou abordagem superficial do conteúdo, capítulos isolados nos livros didáticos, escassez de materiais didáticos, e carência de laboratórios e experimentos (CARVALHO NETO; FREIRE JÚNIOR; ROCHA, 1999;PEREIRA;AGUIAR, 2006;MORAIS;GUERRA, 2013). Portanto, uma alternativa para quebrar alguns preconceitos e mitos, os quais vão desde a exaltação da energia nuclear como fonte infinita de energia até a crença de que usinas nucleares representam um risco à vida humana, é o desenvolvimento de técnicas e materiais para o ensino e a divulgação científica do assunto que sejam interessantes, atrativos e, acima de tudo, inclusivos (CARVALHO, 2012).…”