Notas sobre informalidade, produtividade do trabalho e grau de utilização e seus impactos sobre o crescimento econômico no Brasil nos anos 2000

Amitrano, Claudio Roberto; Squeff, Gabriel Coelho

doi:10.1590/0103-6351/2981

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The impacts of the Brazilian Labour Reform on employment, output, and labour productivity

2023

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This paper discusses the role played by the recent Brazilian Labour Reform (BLR) in conditioning the level and the rate of growth of employment, value added and productivity in the Brazilian economy from 2017. Our main findings are that after BLR, the share of informal employment, value added and productivity increased, as well as those shares in low productivity sectors. Furthermore, we show that the employment created in low-productivity sectors (formal and informal) were moved to high-productivity sectors in the years after the implementation of the 2017 labour reform, the aggregate levels of value added and productivity would have been much higher than otherwise.

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The impacts of the Brazilian Labour Reform on employment, output, and labour productivity

2023

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Oferta de mão de obra, escolaridade e capacidade para inovar no Brasil

Antigo¹,

Rapini²,

Esperidião³

2021

Blucher Engineering Proceedings

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Este artigo procura ilustrar que o aumento da escolaridade não tem representado ganhos de aprendizado e de produtividade, porque os anos de estudos não tem se traduzido no desenvolvimento de habilidades relevantes para o mercado de trabalho. O processo de aprendizado e de construção de competências enfrenta dois obstáculos que são conectados: 1) baixa proporção de indivíduos que alcançam a educação superior; 2) escassez de espaços nos quais os graduados encontram trabalho para aplicar o conhecimento que adquiriam, de forma a darem continuidade ao processo de aprendizado (Arocena e Sutz, 2010). Para isto são utilizados dados da PNAD Continua (PNADC) do IBGE para o período de 2012 a 2019 como uma proxy da oferta de mão-de-obra qualificada. Os setores industriais das empresas foram classificados pela intensidade da atividade tecnológica de acordo com taxonomia da OCDE. Foram estimados modelos logit multinomiais, tanto para os ocupados na indústria quanto no setor de serviços. Os resultados indicam que maior escolaridade e qualificação profissional contribuem para a inserção do trabalhador em setores de maior intensidade tecnológica, favorecendo, portanto, a continuidade do processo de aprendizado. Por sua vez, os dados também evidenciam os efeitos macroeconômicos e conjunturais nas decisões microeconômicas das empresas, o que refletiu no aumento da probabilidade de inserção de trabalhadores em setores de menor intensidade tecnológica, para qualquer nível de escolaridade, após 2015.Palavras-chave: processo de aprendizado; intensidade tecnológica; oferta de mão de obra (PNADC); Brasil.

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Notas sobre informalidade, produtividade do trabalho e grau de utilização e seus impactos sobre o crescimento econômico no Brasil nos anos 2000

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The impacts of the Brazilian Labour Reform on employment, output, and labour productivity

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