Motivasi Peserta Didik Sekolah Dasar Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Selama Masa Pandemi

Ardonansyah, Muhamad; Hardiyono, Bayu; Hidayat, Arif

doi:10.31599/jces.v2i2.739

Cited by 3 publications

(5 citation statements)

References 2 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Pendidikan olahraga bukanlah sebatas teori dalam mengajarkan, namun juga praktik yang harus dilakukan oleh para pendidik (Ardonansyah, Hardiyono, and Hidayat 2021). Perlunya pendidik yang kompeten dalam hal teori dan praktik akan menimbulkan suatu motivasi positif siswa dalam belajar.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Apa Kendala Mahasiswa Olahraga Yang Tidak Mahir Berenang ?

Haryanto

Pulungan²,

Siregar³

et al. 2022

JSES

View full text Add to dashboard Cite

This study aims to reveal what makes students not proficient in swimming courses. This research is a qualitative descriptive research with in-depth interview method. The population in this study were all 2nd semester students of the Sports Coaching Education Study Program who took part in the TP course contract. Swimming amounted to 58 students. The research sample was selected based on the Snowball Sampling technique, which had a sample of 8 students. The instrument in this study used an interview guide consisting of 10 questions about physical and psychological conditions during swimming courses. Result: Five students stated that their pulse was still normal. One student is sometimes normal, sometimes not. Two students stated that there was an increase in pulse rate. Five students stated that there was no problem with a history of injury. Three students stated that there are injuries that often recur. Seven students stated that there was no specific trauma in swimming. One student has a special trauma in swimming. Six students felt fine in their physical condition. One student did not know. One student felt his physical condition was not fine. All students did not feel nauseous during swimming courses. All research subjects felt difficulty in following the exemplified movements. Six students are interested in swimming lessons. Two students are not interested in swimming lessons, but want to be able to swim. Four students admitted that they did not feel restless in swimming lessons. Four students feel restless in swimming lessons. All research subjects feel worried and afraid of the depth of the water. All subjects feel happy in taking swimming courses. The conclusion is that sports students who are not proficient in swimming just need to be encouraged and motivated to be even more enthusiastic in learning swimming.

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Apa Kendala Mahasiswa Olahraga Yang Tidak Mahir Berenang ?

Haryanto

Pulungan²,

Siregar³

et al. 2022

JSES

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Upaya kesehatan adalah setiap kegiatan untuk memelihara dan meningkatkan kesehatan yang bertujuan untuk mewujudkan derajat kesehatan yang optimal bagi masyarakat (Apituley et al, 2021;Tumaloto, 2022). Jika seseorang melakukan olahraga secara rutin maka akan dapat meningkatkan masa otot atau daya tahan tubuh, karena latihan tersebut dapat merangsang sel otot untuk tumbuh menjadi lebih besar dan sel-sel otot yang semula istirahat akan menjadi aktif kembali (Ardonansyah et al, 2021;Nopiyanto et al, 2020). Olahraga pada dasarnya merupakan hal sangat dekat dengan manusia kapan pun dan dimana pun mereka berada.…”

Section: Pendahuluanunclassified

“…Tinggi rendahnya efektifitas seseorang dalam berolahraga dapat dipengaruhi oleh minat yang ada dalam dirinya. Minat merupakan faktor yang sangat penting dalam menunjang tercapainya efektivitas proses suatu kegiatan, yang pada akhirnya akan berpengaruh terhadap hasil dari kegiatan tersebut (Ardonansyah et al, 2021;Nopiyanto et al, 2020). Apabila kegiatan didasari oleh minat maka kegiatan tersebut akan terasa menyenangkan untuk dijalani.…”

Section: Pembahasanunclassified

“…Secara lebih lanjut dijelaskan bahwa minat merupakan pergerakan awal untuk seseorang melakukan kegiatan demi mewujudkan suatu tujuan yang diinginkan (Apituley et al, 2021;Tumaloto, 2022). Hal ini menggambarkan bahwa seseorang yang memiliki minat dalam dirinya untuk melakukan suatu kegiatan atau tindakan maka dia akan mencapai keinginan atau citacitanya, tetapi jika sebaliknya maka seseorang tersebut tidak akan bisa mencapai keinginan atau citacitanya (Ardonansyah et al, 2021;Nopiyanto et al, 2020). Cukupnya minat peserta didik dalam menjaga kebugaran jasamani pada masa pandemi covid-19 disebabkan oleh dua faktor yaitu faktor dalam diri dan luar diri.…”

Section: Pembahasanunclassified

See 1 more Smart Citation

Minat Menjaga Kebugaran Jasmani Siswa Sekolah Menengah Pertama pada Masa Pandemi Covid-19

Sugiantara

2022

JIKU

View full text Add to dashboard Cite

Pada masa penyebaran virus covid-19 seluruh masyarakat diarahkan untuk mengurangi akifitas diluar rumah dan selalu menjaga kesehatan dengan rajin berolahraga. Hanya saja kenyataan dilapangan menunjukkan bahwa siswa cenderung lebih suka bermaian gadget saat berada di rumah, dibandingkan harus berolahraga. Adapun tujuan dari penelitian ini yakni untuk mengetahui minat menjaga kebugaran jasmani di masa pandemi covid-19. Penelitian ini tergolong kedalam jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan jenis penelitian survei. Populasi dalam penelitian ini yakni siswa kelas VII SMP yang berjumlah 149 orang siswa. Penarikan sampel dilakukan dengan menggunakan random sampling yaitu quota sampling dengan besaran 100% dari total populasi sehingga jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 149 orang. Pengumpulan data dalam penelitian dilakukan dengan menggunakan Pengumpulan data dalam penelitian dilakukan menggunakan metode kuisioner dengan instrument penelitian berupa kuisioner minat siswa dalam berolahraga di masa pandemi covid-19 dengan. Instrument penelitian terdiri dari 25 butir pernyataan yang diisi oleh peserta didik. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif kuantitatif. Hasil analisis penelitian menunjukkan bahwa 0 orang memiliki kategori minat sangat baik, 0 orang memiliki kategori minat baik, 58 orang memiliki kategori minat cukup, 91 orang memiliki kategori minat kurang, dan 0 orang memiliki kategori minat sangat kurang. Hasil penelitian minat menjaga kebugaran jasmani di masa pandemi covid-19 pada peserta didik mendapat skor rata-rata yaitu 56,41 dalam skala kategori cukup. Berdasarkan hasil analisis penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa bahwa minat peserta didik dalam menjaga kebugaran jasmani di masa pandemi covid-19 adalah cukup dan perlu ditingkatkan kembali.

show abstract

“…This online or online learning greatly affects the process of implementing physical education, sports and health (PJOK) in schools. Because the PJOK learning process is generally carried out in theory with practice (Ardonansyah et al, 2021). In general, PJOK learning which is dominated by physical movement is carried out in open spaces or in the field (Gustiawati & Julianti, 2018).…”

mentioning

confidence: 99%

Tata Laksana Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan

Dai

mile

Irfan

et al. 2022

JHSJ

View full text Add to dashboard Cite

Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini, adalah untuk mengetahui proses pembelajaran PJOK (Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan) pada masa pandemik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Pendekatan kualitatif salah satu teknik yang mengambarkan dan menginterprestasikan arti data-data yang terkumpul dengan memberikan perhatian dan merekam sebanyaknya, mungkin aspek situasi yang diteliti pada saat itu sehingga memperoleh gambaran, secara umum, dan menyeluruh tentang keadaan sebenarnya. Hasil penelitian menunjukan Berdasarkan hasil penelitian yang telah diperoleh di SMP Se-Kecamatan Suwawa mengenai Pembelajaran PJOK, pembelajaran daring yang dilakukan oleh guru terutama guru mata pelajaran pendidikan jasmani, tetap dilaksnanakan walaupun pembelajaran daring ini tidak seefektif dengan pembelajaran tatap muka langsung. Kemudian juga Antusias atau partisipasi belajar siswa di SMP se-Kecamatan Suwawa yang kurang baik dikarenakan dalam mengikuti pembelajaran daring siswa cepat bosan dan juga karena data internet yang dimiliki oleh siswa itu kurang dalam mengikuti pembelajaran daring, bukan hanya pembelajaran PJOK saja tetapi ada banyak jadwal pembelajaran setiap hari yang di ikuti oleh siswa SMP Se-Kecamatan. Tidak seperti sebelumnya artinya sebelum dilakukannnya pembelajaran daring pembelajaran pendidikan jasmani itu sangat baik, mungkin karena pembelajaran dilakukan di sekolah secara tatap muka langsung juga fasilitas yang lengkap dan juga siswa mudah di kontrol oleh guru.

show abstract

Motivasi Peserta Didik Sekolah Dasar Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Selama Masa Pandemi

Cited by 3 publications

References 2 publications

Apa Kendala Mahasiswa Olahraga Yang Tidak Mahir Berenang ?

Apa Kendala Mahasiswa Olahraga Yang Tidak Mahir Berenang ?

Minat Menjaga Kebugaran Jasmani Siswa Sekolah Menengah Pertama pada Masa Pandemi Covid-19

Tata Laksana Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan

Contact Info

Product

Resources

About