Moment of inertia: development of rotational dynamics KIT for physics students

Mulhayatiah, Diah; Suhendi, Herni Yuniarti; Zakwandi, Rizki; Dirgantara, Yudi; Ramdani, M A

doi:10.1088/1757-899x/434/1/012014

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“…Furthermore, teachers are required to more explore the implementation of laboratory activities (Mulhayatiah, Suhendi, Zakwandi, Dirgantara, & Ramdani, 2018). The availability of furniture in the schools to support laboratory activities is shown in Figure 6.…”

Section: Laboratory Equipmentmentioning

confidence: 99%

Science Laboratory Activities: A Profile of the Implementation and Constraints of Junior High School Natural Science Teachers

et al. 2020

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Section: Laboratory Equipmentmentioning

confidence: 99%

Science Laboratory Activities: A Profile of the Implementation and Constraints of Junior High School Natural Science Teachers

et al. 2020

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“…Devido à complexidade do problema, uma possibilidade que se mostra bastante eficiente para determinação dessa grandeza nas aulas laboratoriais é pela utilização da chamada análise de vídeo onde a partir da gravação do movimento do corpo de interesse e posterior análise da imagem, com o uso de um software adequado, é possível obter o momento de inércia como mostrado em trabalhos sobre o tema (EADKHONG et al, 2012;MEARS, 2015;MULHAYATIAH et al, 2018;PRIMA et al, 2016).…”

Section: Fig 4 -Figura Esquemática Do Deslocamento De Um Cilindro Deunclassified

Determinação do momento de inércia de um anel não homogêneo com uso da análise de vídeo

Silva

Cruz

2020

Cad. bras. Ens. Fís.

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O momento de inércia de um corpo é uma grandeza estudada em muitas disciplinas introdutórias de física, nos cursos de ciências exatas do ensino superior, em sua maioria numa abordagem puramente teórica e com maior ênfase nos corpos com distribuição de massa homogênea, devido à complexidade do problema. Para mostrar como isso pode ser afetado quando não existe essa homogeneidade é apresentado, neste trabalho, um método, baseado na análise de vídeo, que busca avaliar o movimento de um anel sobre um plano em diferentes ângulos de inclinação. Os resultados mostram que a metodologia é eficiente na determinação do momento de inércia de um anel homogêneo, uma vez que para esse tipo de objeto o raio de giração esperado é igual a 1 e o valor obtido foi de 0,97, isto é, um desvio de 3% em relação ao valor teórico. Esse resultado serviu para validar o valor de 0,66 do raio de giração de um anel não homogêneo era o correto, visto também ter apresentado variação aproximada de 3% entre os valores obtidos.

show abstract

“…This refers to various studies that attempted to free the physical capabilities of smartphones to be optimized in the learning process. Among them are the experiment of uniform linear motion and acceleration linear motion using magnetic sensor [8,2], the Doppler effect experiment [9,10], parabolic motion experiments [11,12], a mechanical pendulum experiment [13], spectroscopy experiment [14,15], rotational dynamics [16,17], and the experiment of friction [18,19].…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Simple Experiment of Doppler Effect Using Smartphone Microfon Sensor

Malik

Mugiri

Zakwandi

et al. 2020

J. Penelit. Fis. Apl.

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Doppler effect is the physical phenomena in which the emitted frequency is a source of change at a time when accepted by the detector due to relative movement of the detector towards the source of the wave or vice versa. This research aims to identify the Doppler effect symptoms by utilizing sensors found in smartphones. This research uses experimental method that combine the mechanical instruments and microphone smartphone sensor as measurement tool. The mechanical instruments used are a smartphone with the help of frequency sound generator software, Physics Toolbox, the camera as an instrument of data collectors, and Tracker as a motion analyzer software. Based on the results of the experiments, the author retrieved the value of the error and the standard deviation of each of the observed symptoms. The symptoms of Doppler effect upon source moving closer and moving away when the silent observer shows the error value of 0.04 % and 0.1185 % respectively with a standard deviation of 0.018 and 1.005. In addition, the experiment on Doppler effect as the source is staying still and as the observer approaching the source provides error value of 8.60 % and standard deviation of 13.501. As for the experiment on Doppler effect as the source and the observers are approaching each other displays the error value of 4.31 % and the standard deviation of 0.087. Overall, this experiment generates error value of 3.267 % and standard deviation of 3.665, inferring that the experiments conducted are accurate and precise in representing the Doppler effect phenomenon. Based on the results of this experiments, the researcher recommends to carry out practicum on Doppler effects with the help of smartphone sensors.

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Moment of inertia: development of rotational dynamics KIT for physics students

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Science Laboratory Activities: A Profile of the Implementation and Constraints of Junior High School Natural Science Teachers

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Determinação do momento de inércia de um anel não homogêneo com uso da análise de vídeo

Simple Experiment of Doppler Effect Using Smartphone Microfon Sensor

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