“…Nitekim özdüzenleyici öğrenme konusunda yapılan çalışmalarda bilişsel bağlılığın da bir değişken olarak ele alındığı belirlenmiştir (Stoney ve Oliver 1999;Garcia, Matula, Harris, Egan-Dowdy, Lissi, Davila 1995). Bu nedenle bilişsel bağlılığın, kişinin zihinsel deneyimi ile ilgili güdülenmenin başlaması ve devam etmesi için gerekli bir değişken olduğu; güdülenmenin, zihinsel süreçler, tepkiler ve düşünceler ile ayrılmaz bir şekilde ilişkide bulunduğu vurgulanmaktadır (Shunk 1989;Stoney ve Oliver 1999 (2000) tarafından geliştirilen Bilişsel Kapılma Kuramı bugüne kadar algılanan kullanım kolaylığı, yarar, niyet gibi teknoloji kabuluyle ilgili çalışmaların yanısıra oyunculuk, etkili kalite, bireysel yenilikçilik gibi kullanıcı ve bilgisayar etkileşimine çerçeve oluşturan bir çok araştırmada kullanılmıştır (Saade, Bahli 2003;Roca, Chiu, Jose Martınez, 2005;Chung, Tan, 2004;Zhang, Li, Sun, 2006;Zhang, Li, 2004;Serenko, Bontis, Detlor, 2006;Ngai, 2005;Newman, 2005;Qiu, Benbasat, 2005;Wakefield, Whitten, 2006;Shang, Chen, Shen, 2003).…”