Abstract:O objetivo deste trabalho foi identificar as possíveis relações existentes entre métodos de ensino e aprendizagem e a prática docente, na perspectiva de professores egressos de um Programa de Pós-Graduação em Ciências e Matemática. A pesquisa possui abordagem qualitativa, tendo a seguinte questão norteadora: qual a compreensão dos professores a respeito dos métodos de ensino e aprendizagem e seus efeitos na prática docente? Participaram 11 professores com formação inicial em diferentes cursos de licenciatura. … Show more
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