Metafictions and experimental work

McCallum, Robyn

doi:10.4324/9781315015729-45

Cited by 2 publications

(4 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Tämänkaltaisia rakenteellisia ratkaisuja on pidetty postmodernistisina piirteinä (esim. Sevänen 2008) ja tyypillisinä metafiktiivisen nuortenkirjallisuuden piirteinä (McCallum 1996). Ratkaisut voidaan nähdä myös kerronnallisen empatian (Keen 2006(Keen , 2007 mahdollistajina.…”

Section: Huovin Nuortenromaanien Reflektivismiunclassified

See 1 more Smart Citation

Empaattinen reflektivismi Hannele Huovin nuortenromaaneissa

Rättyä

2023

Avain

View full text Add to dashboard Cite

Nuortenromaanien ydintä on identiteetin etsintä ja aikuisuuteen astuminen. Hannele Huovi rakentaa teoksiinsa reflektoivia peilejä ja pintoja, jotka auttavat henkilöhahmoja pohtimaan identiteettiään. Huovin Madonna (1986), Vladimirin kirja (1988), Tuliraja (1994) ja Lasiaurinko (1996) uudistivat 1980- ja 1990-luvun ongelmarealistista nuortenromaania teemojen, muotojen ja lajikonventioiden luovalla yhdistelmillä ja rakensivat samalla empaattista lähestymistapaa nuorten elämän kuvaukseen idyllittömyyden tilalle. Huovin nuortenromaanit esittelen reflektivismi-määreen alla, jolla viittaan teoksissa esiintyvään temaattiseen ja rakenteelliseen reflektointiin, joka tukee päähenkilöiden identiteetin etsimisen prosessia ja sen esittämistä. Suomalaisen tunteiden poetiikan ja retoriikan tutkimuksen inspiroimana tarkastelen Hannele Huovin neljän nuortenromaanin rakenteita empatian näkökulmasta. Lähtökohtanani Suzanne Keenin kerronnallisen empatian teoria selvitän, kuinka kohdeteosten kerronnalliset, refleksiivisyyttä korostavat rakenteet luovat empatiaa. Pohdin kerronnallisia heijastuspintoja luovien rakenteiden merkitystä empatian mahdollistajina kerronnan tasojen näkökulmasta, upotusten, sisäkertomusten ja kynnystekstien näkökulmasta sekä metanarratiivisuuden näkökulmasta. Huovin nuortenromaanien kerronnan tarkastelu kerronnallisen empatian teorian ja siihen liitettyjen kerronnan keinojen avulla osoitti, millainen tekstien ja kertomusten merkitys on nuorten elämässä ja eettisten kysymysten pohdinnassa. Teokset avaavat päähenkilöiden tunteita lukijalle niin realistisen tilannekuvausten kuin kertomisen, kirjoittamisen ja sisäkertomustenkin avulla. Henkilöhahmojen tunteiden tunnistamisen ja samaistumisen mahdollistuu hyvin, kun empatiapositioita on runsaasti. Huovin teosten laadun määritän empaattinen reflektivismi -termillä. Empaattisessa reflektivismissä päähenkilöt reflektoivat identiteetinetsintäänsä, heidän toimensa ja puheensa kuvastavat etsintää, samalla kun myös teoksen kerronnalliset rakenteet peilaavat identiteetin etsintää tarjoavat lukijalle empatiapositioita esimerkiksi sisäkertomusten henkilöhahmojen tai ekfrasisten avulla.

show abstract

Section: Huovin Nuortenromaanien Reflektivismiunclassified

“…Intertekstuaalinen metafiktio kommentoi muita teoksia ja viittaa niihin. (Hallila 2006, 103, 110;McCallum 1996;Sevänen 2008, 12-13. ) Tätä tyyppiä edustavat Madonna ja Vladimirin kirja.…”

Section: Metanarratiivisuus Ja Empatiaunclassified

Empaattinen reflektivismi Hannele Huovin nuortenromaaneissa

Rättyä

2023

Avain

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Por esse motivo, Lewis (1990) considera a metáficçá o um jogo que áte os leitores mais jovens e inexperientes jogam com grande habilidade. O seu relevo e tá o significátivo que deu origem a estudos especializados nesta vertente da produçá o, a exemplo dos realizados por Lewis (2001), McCallum (2004), Silvá-Dí áz (2005 e Sipe e Pantaleo (2008). Sylva Pantaleo (2004Pantaleo ( , 2014 tem dedicado particular átençá o ao estudo da metáficcionálidáde, estudando ná o apenas sua presença em livros infantis, mas támbe m a resposta do leitor aos desáfios que ela propo e. Cecilia Silvá-Dí áz (2005), por seu turno, dedicou-se ao estudo das potencialidades didá ticás dos livros-á lbum metáficcionáis nos processos de ensinoaprendizagem da literatura.…”

Section: Introdução: Características Do Livro-álbum Pós-modernounclassified

“…Robyn McCallum (2004) enumera algumas das cárácterí stic 1 da metáficçá o e os procedimentos te cnico-nárrátivos 2 em que a sua construçá o assenta em textos destinados a crianças e a jovens, salientando as suas implicáço es em termos de desenvolvimento de compete nciás complexas e profundas de leitura, promovendo a reflexá o, o espí rito crí tico, a conscie nciá da ficçá o e o conhecimento explí cito dos co digos e convenço es culturais e literá rios que subjazem á criáçá o literá riá. Nesta medida, sublinha o cárá ter formativo destes textos, partilhando com os leitores estráte giás interpretativas relevantes.…”

Section: Introdução: Características Do Livro-álbum Pós-modernounclassified

Usos e significados narrativos da dobra: contributos para o estudo da metaficcionalidade no livro-álbum contemporâneo

Ramos

2022

Elos

View full text Add to dashboard Cite

Partindo de um corpus de livros-álbum contemporâneos que exploram as potencialidades narrativas da dobra, pretende-se, com este estudo, refletir sobre o impacto do recurso à metaficção no contexto da literatura para a infância, sublinhando a forma como a sofisticação e a complexidade inerentes a estas estratégias estão também ao serviço da ludicidade e o entretenimento dos leitores mais jovens. A materialidade do livro-álbum e o seu design gráfico não só têm relevo na construção de um artefacto esteticamente sofisticado e apelativo, como intervêm na ação e no conflito narrativos, numa estratégia autorreferencial. Propõe-se, ainda, uma tipologia sobre os diferentes tipos de funcionalidades da dobra nos volumes onde ela desempenha um papel narrativo, definindo quatro tipologias distintas: divisória física, divisória imaginada, pórtico e mecanismo de criação de movimento.

show abstract

Metafictions and experimental work

Cited by 2 publications

References 0 publications

Empaattinen reflektivismi Hannele Huovin nuortenromaaneissa

Empaattinen reflektivismi Hannele Huovin nuortenromaaneissa

Usos e significados narrativos da dobra: contributos para o estudo da metaficcionalidade no livro-álbum contemporâneo

Contact Info

Product

Resources

About