Mesleki Davranış Anketinin Türkçe Geçerlilik ve Güvenilirliği

Abstract

Bu çalışmanın amacı ergoterapi öğrencileri için "Mesleki Davranış Anketi"nin Türkçeye uyarlama çalışması yapılarak ölçeğin psikometrik özelliklerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Orijinal anket üç faktör ve 28 maddeden oluşan beşli likert tipinde bir ölçme aracıdır. Çalışmaya ergoterapi bölümünde öğrenim gören gönüllü 151 öğrenci dahil edildi. Araştırmada ölçeğin dilsel eşdeğerliği incelendikten sonra geçerlik ve güvenirlik analizleri yapıldı. Ölçeğin geçerlik ve güvenirlik analizleri için SPSS AMOS 23.0 paket programı kullanıldı. Ölçeğin yapı geçerliliği için doğrulayıcı faktör analizi yapıldı. Ölçeğin güvenirlik çalışması iç tutarlılık katsayısı (Cronbach Alfa) ve test tekrar test yöntemi kullanılarak incelendi. Sonuçlar: Açıklayıcı faktör analizinde ölçeğin, özgün formuna benzer olmayan bir faktör yapısına sahip olduğu görülmüştür. Sorunlu olan beş maddenin modelde yer almadığı yedi faktörlü yapının yapı geçerliliği doğrulayıcı faktör analizi kullanılarak test edilmiş ve söz edilen modelin yapı geçerliliği model uyum ölçütleri kullanılarak ortaya konulmuştur. Ölçeğin Türkçe formunun Cronbach alfa katsayısı=0,858 olarak hesaplanmıştır. Tartışma: Türkiye'de yeni bir sağlık mesleği olan ergoterapistlerin mesleki davranışlarının mesleğin gelişimi açısından önemli olduğunu düşünmekteyiz. Bu nedenle ergoterapi öğrencilerinin lisans eğitimi sırasında mesleki davranışlarının incelenmesi için bir psikometrik araca ihtiyaç vardır; dolayısıyla bu çalışma aracılığıyla ergoterapi öğrencilerinin mesleki davranışlarının incelenmesi mümkün olacaktır.