Meslek Yüksekokulu Öğrenci̇leri̇ni̇n Genel Uyum Düzeyleri̇ni̇n Fonksi̇yonel Olmayan Tutumlar Ve Çeşi̇tli̇ Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇

Çelik, Metin

doi:10.16992/asos.14682

ASOS

2019

DOI: 10.16992/asos.14682

|View full text |Cite

Meslek Yüksekokulu Öğrenci̇leri̇ni̇n Genel Uyum Düzeyleri̇ni̇n Fonksi̇yonel Olmayan Tutumlar Ve Çeşi̇tli̇ Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇

Metin Çelik¹

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...

Citation Types

Supporting

Mentioning

Contrasting

Year Published

2019

2021

Publication Types

Select...

Article2

Relationship

Self Cite1

Independent1

Authors

Journals

Cited by 2 publications

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

Üniversite Öğrencilerinin Fonksiyonel Olmayan Tutumlarının İncelenmesi

Pesen¹,

Çelik²

2019

E-International Journal of Educational Research

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerin fonksiyonel olmayan tutumlarını çeşitli değişkenler açısından incelemektir. Genel tarama deseninin kullanıldığı bu araştırmaya 1037 üniversite öğrencisi katılmıştır. Weismann ve Beck (1978) tarafından geliştirilen, Şahin ve Şahin (1992) tarafından Türkçeye uyarlanan "Fonksiyonel Olmayan Tutumlar Ölçeği" kullanılarak toplanan veriler SPSS 25 paket program ile analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda üniversite öğrencilerin fonksiyonel olmayan tutumları arasında sınıf, yaş, yaşanılan yer, anne eğitim durumu, baba eğitim durumu ve ekonomik durum değişkenlerinde anlamlı bir farklılık olmadığı buna karşın üniversite öğrencilerinden erkeklerin kadınlara göre daha yüksek düzeyde fonksiyonel olmayan tutumlara sahip olduğu, Mükemmeliyetçilik alt boyutunda otoriter ebeveyne sahip olan öğrencilerin demokratik ebeveyne sahip olan öğrencilere göre daha yüksek düzeyde fonksiyonel olmayan tutuma sahip olduğu belirlenmiştir.

show abstract

Üniversite Öğrencilerinin Fonksiyonel Olmayan Tutumlarının İncelenmesi

Pesen¹,

Çelik²

2019

E-International Journal of Educational Research

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Evaluation of the Attitudes and Adaptations Levels of University Students with and without Sign Language Training towards Disabled Individuals

Malak

2021

Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.

Contact Info

hi@scite.ai

10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614

Henderson, NV 89052, USA

Blog Terms and Conditions API Terms Privacy Policy Contact Cookie Preferences Do Not Sell or Share My Personal Information

Made with 💙 for researchers

Part of the Research Solutions Family.

Meslek Yüksekokulu Öğrenci̇leri̇ni̇n Genel Uyum Düzeyleri̇ni̇n Fonksi̇yonel Olmayan Tutumlar Ve Çeşi̇tli̇ Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇

Cited by 2 publications

References 0 publications

Üniversite Öğrencilerinin Fonksiyonel Olmayan Tutumlarının İncelenmesi

Üniversite Öğrencilerinin Fonksiyonel Olmayan Tutumlarının İncelenmesi

Evaluation of the Attitudes and Adaptations Levels of University Students with and without Sign Language Training towards Disabled Individuals

Contact Info

Product

Resources

About