Menumbuhkan Kesadaran Hidup Ekologis melalui Komunikasi Lingkungan di Eco Learning Cam

Susanti, Santi; Rachmawati, Tine Silvana

doi:10.29313/mediator.v11i2.3961

Cited by 5 publications

(6 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Sampah plastik yang tidak mudah terurai menjadi alasan berbahayanya pencemaran lingkungan di masa yang akan datang. Kualitas lingkungan hidup saat ini sudah mulai berkurang akibat dari perilaku manusia dalam memenuhi kebutuhan hidupnya yang kurang memerhatikan dampaknya bagi lingkungan hidup (Susanti & Rachmawati, 2018).…”

Section: Pendahuluanunclassified

Pesan Kampanye Non-Goverment Organization terhadap Permasalahan Sampah Plastik

Dewi¹,

Syauki²

2022

JURKOM

View full text Add to dashboard Cite

Pencemaran lingkungan dari sampah plastik memiliki banyak dampak negatif yang dapat membahayakan ekosistem bumi di masa sekarang dan depan. Inisiasi perubahan dalam penggunaan plastik banyak dilakukan oleh Organisasi Non-Pemerintahan (NGO). Harapannya dengan kampanye tersebut dapat merubah aspek pengetahuan (knowledge), sikap (attitude), dan perilaku (behavioural). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pesan kampanye Non-Government organization terhadap permasalahan sampah plastik BBPB. Metode yang digunakan pada penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil analisis deskriptif dari tujuh indikator pesan kampanye tersebut, audiens mampu menerima pesan kampanye dengan baik. Indikator paling berpengaruh adalah pada konten pesan, audiens tertarik dan percaya akan kredibilitas pesan yang disampaikan, serta mampu memahami pesan kampanye yang merupakan ajakan peduli lingkungan terutama pada penanganan sampah plastik. Maka dapat dikatakan bahwa pesan kampanye yang dilakukan oleh Bye Bye Plastic Bags (BBPB) diterima positif oleh publik

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Pesan Kampanye Non-Goverment Organization terhadap Permasalahan Sampah Plastik

Dewi¹,

Syauki²

2022

JURKOM

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Dalam penelitian Suciati tentang "sikap sadar lingkungan mahasiswa jurusan pendidikan geografi," hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa pendidikan geografi memiliki sikap sadar terhadap perlindungan lingkuangan seperti pandangan, perasaan dan usaha untuk melakukan penanaman pohon dan menjaga lingkungan (Suciati, 2013). Selaras dengan ini, penelitian yang dilakukan Santi Susanti dan Tine Silvana Rachmawati tentang menumbuhkan kesadaran hidup ekologis melalui lingkungan di eco learning camp," hasil penelitian menunjukkan bahwa kesadaran lingkungan hidup harus diterapkan dalam kehidupan sehari hari dimulai dari lingkungan internal yang pengelolaannya sejak bangun tidur hingga menjelang tidur (Susanti & Rachmawati, 2018). Selanjutnya dalam penelitian Abdul Karim tentang "mengembangkan kesedaran melestarikan lingkungan hidup berbasis pendidikan humanisme agama," hasil penelitian menunjukkan harus mengembangkan kesadaran masayarakat dalam meningkatkan sikap humanisme melalui sosialisasi pelestarian lingkungan dan pendidikan agama dengan pendekatan terpadu.…”

Section: Sadar Akan Lingkungan Hidupunclassified

“…Dengan demikian, untuk mengatasi krisis lingkungan hidup saat ini perlu ada gerekan dari seluruh lapisan masyarakat, pemerintah, dunia usaha melalui kerja sama dan berusaha untuk menyelamatkan bumi. Artinya kesadaran masyarakat terhadap lingkungan sebagai tindakan atau sikap untuk sadar dan memahami betapa (Susanti & Rachmawati, 2018). Artinya bahwa gerekan untuk menjaga, melestarikan lingkungan bukan karena hobi, trend, minat atau terpaksa, namun sebagai kesadaran akan krisis lingkungan hidup dan upaya untuk mengatasinya.…”

Section: Sadar Akan Lingkungan Hidupunclassified

Pendidikan Agama Kristen Sebagai Upaya Menjawab Tantangan Krisis Lingkungan Hidup

Samosir

Boiliu

2022

View full text Add to dashboard Cite

Dewasa ini terjadi kerusakan lingkungan seperti degradasi lahan/tanah, deforestasi atau penggundulan hutan, kepunahan jenis binatang dan tumbuhan, degradasi air, peracunan alam di tingkat global, perubahan atmosfer serta degradasi masyarakat dan budaya. Kerusakan ini disebab oleh manusia itu sendiri dan akibat dari kerusakan ini akan membawa musiba kepada manusia. Allah menciptakan manusia menurut gambar dan rupaNya (Imago Dei) Kejadian 1:27-28 dan memberikan mandat untuk berkuasa atas alam semesta. Saat ini manusia merasa berkuasa sepenuhnya atas alam sehingga semena-mena menguras isi alam tanpa memikirkan kelestarian dan keselamatan alam. Keruskan-kerusakan tersebut mengakibatkan terjadinya perubahan iklim. Oleh sebab itu, pembahasan ini bertujuan untuk memberikan edukasi melalui pendidikan agama Kristen di lingkungan keluarga, gereja, dan sekolah untuk memberikan kesadaran akan betapa pentingnya menjaga, melindungi dan melestarikan alam atau lingkungan merupakan tugas dan tanggung jawab manusia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kajian literaur dan riset pustaka. Hasil penelitian ini memberikan pemahaman dan kesadaran kepada orangtua, guru, pendeta dan guru sekolah minggu untuk memberikan pengajaran terkait dengan menjaga, melindungi dan melestarikan alam atau lingkungan. Dengan demikian, pengajaran yang dilakukan di keluarga, sekolah dan gereja akan menghasilkan generasi-generasi yang sadar dan peduli terhadap lingkungan.

show abstract

“…Natural elementary schools exist as a critical response to the practice of the school system, which seems to be increasingly neglecting self-preservation and unity with the environment (Jaelani, A., Mansur, AS, Zaqiyah, 2020). Critics have pointed out that the education system prioritises presenting a large amount of content and enhancing graduates' competency rather than focusing on developing ecological skills (Susanti & Rachmawati, 2018). Hosna (2020) criticises the classroom learning process for presenting concepts without connecting them to real-life contexts.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Blue Ocean Strategy: Review of Applications at Nature Elementary School Purwakarta

Bintang Kejora,

Nurdin,

Prihatin

2024

AIJP

View full text Add to dashboard Cite

This study aims to investigate and describe the application of the blue ocean strategy (BOS) in the Nature Elementary School Purwakarta. This research is a qualitative description model. Data collection is done through interviews, documentation, and observation. Respondents involved foundation managers, supervisors, school principals, teachers, parents, students, and community leaders who understand the development of education. Data were analyzed using triangulation techniques. The results showed that the Purwakarta nature elementary school was successful in implementing the blue ocean strategy through the creation of innovation, differentiation and quality improvement through the 4 steps of BOS Eliminate, Reduce, Raise, Create (ERRC). Philosophy, vision and mission, curriculum development, flagship programs, improvement of infrastructure, the use of technology and the development of human resources are key components that will enable the school to create its own blue ocean space. Another finding is that institutions without uniqueness and superiority tend to make them take pseudo advantages which make them just imitate and eventually get tired and give up in competition. So it is important to make blue ocean as a tool for educational organizations to be at an advantage without competition by implementing blue ocean strategy scientific procedures that have proven successful in business, industry and also education.

show abstract

Menumbuhkan Kesadaran Hidup Ekologis melalui Komunikasi Lingkungan di Eco Learning Cam

Cited by 5 publications

References 0 publications

Pesan Kampanye Non-Goverment Organization terhadap Permasalahan Sampah Plastik

Pesan Kampanye Non-Goverment Organization terhadap Permasalahan Sampah Plastik

Pendidikan Agama Kristen Sebagai Upaya Menjawab Tantangan Krisis Lingkungan Hidup

Blue Ocean Strategy: Review of Applications at Nature Elementary School Purwakarta

Contact Info

Product

Resources

About