Memory and Postmemory in Lidia Falcón’s Play Las mujeres caminaron con el fuego del siglo

Abstract

The role of women in Spanish history has gained greater attention in recent years among scholars as well as among creative artists. Particularly as women novelists, dramatists, and directors have increasingly focused on the plight of women under the Franco regime, more female characters have begun to emerge who give voice to women seeking to evoke and understand the past. Spanish author and feminist Lidia Falcón presents two women who speak of various traumatic experiences in their lives in an attempt to interrogate the past and their lack of representation within it in her play Las mujeres caminaron con el fuego del siglo (1994). Ultimately, the play considers Spain’s recent past from a place of trauma in order to recognize displaced female voices.

Transmisión transgeneracional de la memoria del franquismo: el vídeo doméstico como documento en 'Haciendo memoria' (2005) de Sandra Ruesga

“…A partir del nuevo milenio la teoría de la posmemoria ha sido aplicada al estudio de obras literarias y fílmicas españolas que reconstruyen el pasado de la guerra civil y la dictadura desde la perspectiva de los hijos y nietos de la guerra (Portela 2007;Ryan 2010;Ramblado 2011;Ribeiro 2012;Quílez 2013;Quílez y Rueda Laffond 2017). 1 Tenemos un corpus de documentales españoles de la posmemoria que comparten con algunas piezas 1 Hirsch ha señalado que su estudio de la posmemoria está en diálogo con otros contextos de transmisión traumática como la esclavitud americana, la guerra de Vietnam, la guerra sucia en Argentina o las dictaduras de América Latina (Hirsch, 2015: 38).…”